Archiwum autora: Karolina Sieńkowska

Zgłoszenie do Uwolnij się z sieci

Nazwa szkoły*

Proponowana ilość klas, którą chcą Państwo zgłosić do projektu*:

Dlaczego chcieliby Państwo wziąć udział w projekcie?*

Realizacja escape roomu wiąże się z udostępnieniem na min. na 3 godziny lekcyjne sali lekcyjnej/innego pomieszczenia szkolnego, które będziemy mogli zaaranżować na pokój zagadek (min. 30 minut) i przeprowadzić w nim działania (min. 2 godz lekcyjne). Czy jest to możliwe do zrealizowania w Państwa placówce?

Osoba do kontaktu po stronie szkoły
(imię, nazwisko, telefon/adres mailowy)*:

Państwa dane osobowe wpisane w formularzu zgłoszeniowym będą przetwarzane przez Stowarzyszenie Praktyków Dramy “STOP-KLATKA” w celu realizacji rekrutacji do projektu "Uwolnij się z sieci".
Przetwarzanie danych odbywa się zgodnie z art. 6 ust. 1 lit. b Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. i będzie się odbywało przez okres związany z czasem przygotowania i realizacji szkolenia. Przysługuje państwu prawo dostępu do Waszych danych, ich sprostowania, usunięcia, żądania zaprzestania i ograniczenia ich przetwarzania.

Ma(g)dalenki – dziewczyny tworzą teatr!

Zapraszamy dziewczyny w wieku 15-18 lat, które mieszają bądź uczą się w Warszawie do stworzenia spektaklu w ramach projektu „Ma(g)dalenki”. Tematyka spektaklu będzie wybrana przez uczestniczki projektu, poruszy ważne dla nich kwestie w kontekście praw i wyzwań stojących przed współczesnymi kobietami. Rusza rekrutacja do grup na Mokotowie i Targówku!

Czytaj dalej

Ma(g)dalenki- dziewczyny tworzą teatr

Projekt „Ma(g)dalenki” to działanie, w którym dajemy przestrzeń do porozmawiania
o wyzwaniach stojących przed współczesnymi dziewczynami, o wizerunku kobiet (m.in.
w mediach), ograniczających stereotypach oraz o ich prawach. Udział w projekcie jest bezpłatny.  Rusza rekrutacja do grup na Mokotowie i Targówku!

Czytaj dalej

Teatr Uciśnionych w poszukiwaniu wolności

Projekt Teatr Uciśnionych w poszukiwaniu wolności zakłada stworzenie i prezentację dwóch nowych kreacji artystycznych (spektaklu Teatru Gazetowego i Teatru Niewidzialnego) oraz organizację Festiwalu Teatru Uciśnionych w Warszawie. Działanie dofinansowane jest m.st. Warszawy. 

Czytaj dalej

Nabór do zespołu Teatru Gazetowego

Imię i nazwisko: *

Proszę podać imię i nazwisko.

Numer telefonu: *

E-mail: *

Proszę podać adres e-mail

Jakie jest twoje doświadczenie w pracy metodą Teatru Forum/Teatru Uciśnionych? *

Dlaczego chcesz dołączyć do zespołu Teatru Gazetowego? *


Potwierdzam, że mogę wziąć udział we wszystkich próbach i spektaklach TakNie

Przyjmuję do wiadomości, że moje dane osobowe będą przetwarzane przez Stowarzyszenie Praktyków Dramy “STOP-KLATKA” z siedzibą przy ul. Ładnej 23 w Warszawie, w celu realizacji projektu pn. Teatr Uciśnionych w poszukiwaniu wolności, współfinansowanego przez m.st. Warszawa.
Przetwarzanie danych odbywa się zgodnie z art. 6 ust. 1 lit. b Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. i będzie się odbywało przez okres związany z czasem trwania projektu i czynnościami sprawozdawczymi. Jestem świadom(a), że przysługuje mi prawo dostępu do moich danych, ich sprostowania, usunięcia, żądania zaprzestania i ograniczenia ich przetwarzania.

Chcę otrzymywać Biuletyn STOP-KLATKI

Wieloosobowość Pragi

Projekt “Wieloosobowość Pragi” skierowany jest bezpośrednio do mieszkańców kamienicy przy ulicy Strzeleckiej 3 na warszawskiej Pradze i pośrednio do kwartału ulic: Strzelecka (z kamienicami po obydwu stronach), Konopacka, Stalowa i Środkowa. Kamienica leży na obszarze objętym Zintegrowanym Programem Rewitalizacji m.st. Warszawy do 2022 roku, którego jednym z podstawowych postulatów jest zwiększenie zaangażowania mieszkańców i włączanie ich w proces rewitalizacji. Praga Północ jest jedną z najstarszych dzielnic, która zachowała swój naturalny, historyczny rodowód.

Czytaj dalej

MyStaLOVA- święto, które łączy

 

My StaLOVA Święto ulicy Stalowej i Nowej Pragi to impreza, która w takiej formie miała swoją premierę w tym roku (30 września).  I jest to wydarzenie szczególne. Dlaczego? Istnieje kilka powodów świadczących o wyjątkowości tej imprezy.

Czytaj dalej

Czas na rozwój!

135stopklatkaWraz z końcem roku zakończyliśmy Dramową Akademię Wolontariacką, trzyletni projekt, który
swoim zasięgiem objął trzy województwa: mazowieckie, lubelskie i podkarpackie. Wyszkoliliśmy 110 wolontariuszy, z których 17 po ukończeniu Akademii zdecydowało się na udział w stażu obywatelskim i zrealizowało swój autorski mini-projekt dramowy.

Kim są wolontariusze długoterminowi? Czym się na co dzień zajmują? Co skłoniło ich do tworzenia swojej autorskiej inicjatywy? Jak wspominają realizację projektu? O trudnościach, ale i sukcesach, a także o planach na przyszłość rozmawiamy z Agnieszką Czusz- stażystką z Lublina i Justyną Dominiak z Warszawy.

Czytaj dalej

Wolontariat w liczbach

wl pierwsza

Zakończyliśmy właśnie trzyletni projekt wolontariacki. Cieszymy się z każdego wolontariusza i z każdej zmiany, która przez ten czas zaszła. Mamy nadzieję na ciąg dalszy! Tymczasem zapraszamy do zapoznania się z podsumowaniem projektu w liczbach!

Czytaj dalej

Czuję, rozumiem, akceptuję

W pracy trenera ważna jest umiejętność podążania za grupą i gotowość do porzucenia własnej, zaplanowanej trasy na rzecz drogi, którą wskażą nam uczestnicy. Tak też zadziało się w przypadku warsztatu poprowadzonego przez Justynę Dominiak, która swój projekt realizowała dla uczniów klasy II szkoły podstawowej.

Czytaj dalej

WOLImy ekspresję!

Czy na odkrywanie talentów może być za późno? „Oczywiście, że nie!” – mówi Katarzyna Szmigielska, wolontariuszka długoterminowa i uczestnicy jej warsztatów, członkowie Klubu Seniora.  Projekt „WOLImy eskpresję!”  stał się okazją do międzypokoleniowej wymiany potencjałów.

Czytaj dalej

Rozwijamy współpracę

Jak przekonać indywidualistów do działania zespołowego? Co zrobić, gdy młodzież nie wyraża zainteresowania udziałem w zaplanowanych przez nas ćwiczeniach? Jak zarazić entuzjazmem młodych sceptyków? Między innymi z takimi wyzwaniami zmierzyły się Agata Fiedotow i Beata Rainko, wolontariuszki długoterminowe z Warszawy prowadząc warsztaty dla gimnazjalistów o współpracy.

Czytaj dalej

Warto mieć dobre miejsce

Młodzież gimnazjalna… Czego potrzebuje? Jak postrzega swoje otoczenie? Jak widzi swoją przyszłość? Co ją cieszy, a co martwi? Te pytania zadawała sobie Katarzyna Malec podczas tworzenia warsztatów obywatelskich dla młodzieży z trzeciej klasy gimnazjum w Krasnem, wsi w okolicach Rzeszowa.

Czytaj dalej

Budowanie partnerstwa w środowisku lokalnym

Jak budować efektywne partnerstwa w środowisku lokalnym? Jak rozmawiać z dorosłymi, by zechcieli wesprzeć nasze działania? Jak wyznaczać sobie cele by były możliwe do zrealizowania? Autorką warsztatów dla harcerek z Warszawy była Alicja Rygier.

Czytaj dalej

Wspólnie możemy więcej

Czy wzajemne zaufanie ma wpływ na wspólną pracę w grupie? Czy czujemy się ze sobą bezpiecznie? Dlaczego warto szczerze mówić o trudnościach? Co to jest model FUO? Na te i inne pytania odpowiedź poznawały uczestniczki warsztatu Wspólnie możemy wiele.

Miejsce i grupa: Warsztaty zostały przeprowadzone w Miejskim Zespole Szkół w Strzyżowie; ich uczestnikami były uczennice działające w szkolnym kole wolontariatu Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci w Rzeszowie.

Czas: Warsztaty obejmowały 20 godzin lekcyjnych.

Założenia warsztatu: W grupie widoczna była przede wszystkim potrzeba integracji oraz zwiększenia poczucia bezpieczeństwa, które jednocześnie przez większość wolontariuszy zostało wymienione jako bardzo ważne we współpracy. Głównym celem warsztatu stała się zatem integracja uczestników oraz budowanie poczucia bezpieczeństwa w grupie poprzez rozwijanie świadomości tego, jak ważne jest docenianie a nie ocenianie, szczere mówienie o trudnościach i aktywne słuchanie. Założeniem warsztatu było także poznanie i docenienie przez uczestników roli zaufania w zespole, elementów skutecznej współpracy oraz modelu asertywnego wyrażania krytyki FUO.

msz1

Opis warsztatu:

Ustalony wspólnie kontrakt pozwolił na przeprowadzenie całego warsztatu w miłej atmosferze. Niezbędnym elementem każdego spotkania były integrujące rozgrzewki dramowe i ćwiczenia budujące zaufanie w grupie. Integracja pomogła budować udane relacje z innymi członkami grupy oraz pozwalała na tworzenie serdecznej atmosfery. Uczestniczki warsztatów doświadczyły takich technik dramowych jak  fotografia, karty ról i stymulatory.

msz2

Nastroje i wrażenia:

Warsztat przebiegał w milej atmosferze wzajemnego szacunku i życzliwości. Wolontariuszki były bardzo zaangażowane i pozytywnie nastawione do ćwiczeń. Chętnie wchodziły w role i dzieliły się swoimi refleksjami, często osobistymi.Ciekawym doświadczeniem dla prowadzącej była obserwacja odmiennych sposobów rozwiązywania zadań przez wolontariuszki. Informacja zwrotna od uczestniczek pozwala twierdzić, że cele warsztatu zostały osiągnięte.

Prowadząca: Magdalena Szczepankiewicz

Pobierz za darmo naszą nową publikację!

Page112 osób postanowiło zebrać 550h rozmów i warsztatów w całość by podzielić się dobrymi i skutecznymi praktykami ze światem. Publikacja “Drama wzmacnia” już powstała! E-book zawiera trzy części: obywatelską, antydyskryminacyjną i dotyczącą dramy.

Trenerki i uczestniczki oraz uczestnicy podzielili się wiedzą teoretyczną i praktyczną zdobytą podczas uczestnictwa i realizacji swoich dramowych warsztatów w projektach Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna oraz Dramowa Akademia Wolontariacka. Publikacja napisana została  z myślą o środowisku nauczycielskim, trenerskim, działającym lokalnie i obywatelsko.Ty także z niej skorzystasz!

Czytaj dalej

SKŁAD czyli Studencki Krąg Łączący Aktywnych

Aż  55% starostów roku na Wydziale Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego nie dostrzega żadnych korzyści dla siebie wynikających z faktu pełnienia tej funkcji. Brak motywacji wpływa na jakość współpracy i działań podejmowanych przez Samorząd Studencki. Anna Wójcik, wolontariuszka długoterminowa z Rzeszowa, postanowiła podjąć wyzwanie! Poprowadziła warsztat mający na celu podnieść efektywość  działań samorządu.

Czytaj dalej

Jeśli nic nie zmienisz, nic się nie zmieni

Kto jest odpowiedzialny za kształt społeczeństwa? Prezydenci, posłowie, radni miejscy? Na ile moje decyzje i moje działanie może wywrzeć jakikolwiek wpływ i przyczynić się do realnej zmiany? Swój autorki projekt w ramach wolontariatu długoterminowego zrealizowała Agnieszka Czusz z Lublina.

Czytaj dalej

Wolontariat długoterminowy

Chętni absolwenci Dramowej Akademii Wolontariackiej mają możliwość wzięcia udziału wolontariacie długoterminowym (staż obywatelski). W jego ramach tworzą i realizują  autorski mini-projekt (cykl 20-godzinnych warsztatów dramowych z wybraną grupą) w swoim środowisku lokalnym. W przygotowaniu warsztatów mogą skorzystać ze wsparcia doświadczonych trenerek ze Stowarzyszenia.

Przeczytaj relacje z warsztatów, które zostały już zrealizowane.

Czytaj dalej

Dziecięce podróże małe i duże

Dramowe warsztaty o emocjach dla dwulatków? Tego jeszcze u nas nie było! Alicja Rygier i Katarzyna Jakóbik, wolontariuszki Klubu Praktyka Dramy, postanowiły zabrać podopiecznych przedszkola na Służewiu, w podróż do odległych krain, by wspólnie przyjrzeć się z nimi temu, co dzieciom najbliższe- emocjom i stylom komunikowania się z innymi. Jak zareagowali uczestnicy warsztatów  na tę niecodzienną propozycję?

Czytaj dalej

Spotkanie z Obcym- warsztat Bibliodramy

Jakie emocje towarzyszą nam podczas spotkania z Obcym? Jak odnaleźć swoje miejsce w grupie (wspólnocie) w sytuacji, w której dołącza do niej nowa osoba? Trzygodzinny warsztat bibliodramy, którego osią była starotestamentalna historia o Rut i Noemi, stał się okazją do refleksji na temat potrzeb jakie mamy w związku z funkcjonowaniem w grupie społecznej, a także w relacjach międzypokoleniowych.

Czytaj dalej

Język żyrafy, czyli co ułatwia współpracę

Co ułatwia, a co utrudnia współpracę? Jak mówić by nie ranić innych? Dlaczego warto uczyć się komunikacji od żyrafy?  I czy w grupie jest miejsce na indywidualność? Warsztat dla uczniów czwartej klasy podstawowej poprowadziły: Monika Gębicka, Natalia Łukaszewska.

Czytaj dalej

Ucieczka ze strefy komfortu

Miłosz

Z Miłoszem Lindnerem, absolwentem Dramowej Akademii Wolontariackiej w Warszawie, o wychodzeniu ze strefy komfortu, przełamywaniu własnych granic, dramie jako narzędziu rozwijającym postawy demokratyczne oraz planach na przyszłość, rozmawia Karolina Sieńkowska.

Czytaj dalej

Dramowa Akademia Wolontariacka. To już 9 lat!

gosia

Z Małgorzatą Winiarek-Kołucką, koordynatorką Dramowej Akademii Wolontariackiej odbywającej się w trzech województwach: mazowieckim, lubelskim i podkarpackim, krótko o historii DAWu, aktywistach na Mazowszu i  najczęstszych trudnościach z jakimi borykają się osoby, które chcą działać, rozmawia Karolina Sieńkowska.

Czytaj dalej

Nauczyć latać

Jak dodawać innym skrzydeł, by pomóc w przełamywaniu barier podczas poszukiwania pracy? W jaki sposób pracować nad określaniem swojego celu zawodowego? I czy można do tego celu wykorzystać dramę? Czytaj dalej