• Dwójka dzieci odgrywająca scenkę pacynkami - w tle rozmazane siedzące pozostałe dzieci patrząca na odgrywaną scenkę

    “Konflikt jest naturalnym zjawiskiem, warto go oswoić” – taka myśl przyświeca realizacji już drugiej edycji projektu „Dramą oswajamy konflikty rówieśnicze”.

  • Zjęcie przedstawia trzy osoby uczestniczące w warsztacie oraz trenera. Waszystkie osoby siedzą lub leżą na podłodze i coś rysują. Na zdjęciu widać również tabliczkę z napisem: tu odbywają się zajęcia 4 kroki do relacji.

    W projekcie “Uwaga! Relacje!” skupiamy się na wzmacnianiu kompetencji uczniów i uczennic potrzebnych do budowania dobrostanu.

  • Logo projektu pn. Spokój żyrafy

    „Spokój Żyrafy” to pomysł na połączenie sił trzech metod: porozumienia bez przemocy, mindfulness i dramy stosowanej. Założeniem projektu było stworzenie programu warsztatów dla klas I-III, który pozwoli uczniom ćwiczyć samoregulację oraz szukać konstruktywnych sposobów na wyrażanie swoich uczuć i realizacje potrzeb.

  • Logo projektu Odnaleźć się w sieci

    Projekt realizowany od 2018 roku a jego celem jest rozwijanie umiejętności empatycznej komunikacji rówieśniczej w internecie (profilaktyka cyberprzemocy), a zarazem wzmacnianie równowagi między aktywnościami online i offline wśród uczniów klas 3-5 oraz 6-8 wybranych szkół podstawowych na terenie Warszawy. Cel ten realizowany jest poprzez organizację warsztatów, edukacyjnych escape roomów oraz szkoleń dla naczycieli/lek oraz opiekunów dzieci.

  • Logo projektu pn. Lokalny System Wsparcia na Targówku

    Głównym celem konsorcjum jest stworzenie Lokalnego Systemu Wsparcia w oparciu o istniejące placówki w celu przezwyciężania problemów dzieci i młodzieży, wyrównanie ich szans edukacyjnych i życiowych, wsparcie rodzin w pełnieniu właściwie swoich ról.

  • Zjecie ze spektaklu przedstawiajace aktora siedzącego przy komputerze w tle widać ekran na którym wyświetlony jest obraz z kamerki komputerowej z twarzą aktora siedzącego na scenie.

    Głównym celem programu jest przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej w internecie poprzez uświadomienie uczestnikom czym właściwie jest cyberprzemoc i jakie mogą być negatywne konsekwencji nieprzemyślanych działań w internecie i w relacjach wirtualnych.