Projekt “Kapitał Kultury” łączył kapitał społeczny i kulturalny w celu wzmacniania poczucia przynależności, wspólnotowości i akceptacji w społecznościach lokalnych. Wzmacnia kompetencje osób realizujących projekty kulturalne z zakresu działań edukacyjnych i animacyjnych dostarczając innowacyjnych metod pracy. Pozwolił wykorzystać nabyte kompetencje w wybranych społecznościach lokalnych odpowiadając na realne potrzeby.

Zdjęcie osób przygotowujących i grających spektakl pt. "Wolna Niepodległa"

Głównym celem projektu było podniesienie kompetencji kadry Stowarzyszenia w zakresie prowadzenia długofalowych procesów animacyjnych oraz nowych metod wspierających budowanie kapitału społecznego.

Zespół Stowarzyszenia brał udział w:

  • Szkole Trenerów
  • szkoleniu ze storytellingu z komponentem digital
  • szkoleniu z zagranicznym ekspertem z Teatru Legislacyjnego

Oprócz komponentu teoretycznego (szkolenia dla kadry) działaniem w projekcie był komponent praktyczny (zastosowanie tej wiedzy), do którego wybraliśmy miejscowości, których mieszkańcy reprezentują różne poziomy rozwoju kapitału społecznego.

Grafika za napisami: 3 publikacje: proces pracy w grupie międzypokoleniowej na przykładzie VI edycji projektu Seniorzy i młodzi w twórczym działaniu, Początki Teatru Legislacyjnego w Polsce, Działania w społeczności lokalnej - współpraca z grupami międzypokoleniowymi (www. stop-klatka.org.pl/kk-publicje-z-projektu Szkoła trenerów: 13 osób wzięło udział w 136-godzinnej Szkole Trenerów prowadzonej przez Stowarzyszenie Trenerów Organizacji Pozarządowych STOP. Storytelling: 40-godzinne szkolenie ze storytellinku, 4 grupy międzypokoleniowe z Targówka, Bemowa, Woli i Ochoty pracujące metodą storytellingu, 4 Międzypokoleniowe Interaktywne Kulturalne Spotkania w dzielnicach (www.sim.drama.org.pl)

Wykorzystaliśmy zdobyte narzędzia realizując działania w:

  • pięciu dzielnicach Warszawy – rozwój więzi międzyludzkich, praca z grupami międzypokoleniowymi z wykorzystaniem digital storytelling. Więcej informacji tutaj.
  • dwóch warszawskich Liceach Ogólnokształcących­- budowanie dialogu na rzecz realizacji lokalnych potrzeb z wykorzystaniem ­ Teatru Legislacyjnego Więcej informacji tutaj
Grafika z napisem: Tatr Legislacyjny, 40-godzinne szkolenie z zagranicznym specjalistą, 2 spektakle Teatru Legislacyjnego przygotowane z młodzieżą ponadgimnazjalną z warszawskiej Ochoty, około 550 widzów na spektaklach. www.stop-klatka.org.pl/obywatel-pro-ochota/ "Jeżeli chcemy żyć z innymi w jednym miejscu, to dobrze jest mieć na nie jakiś wpływ. Wydaje mi się. że powinniśmy cały czas dążyć do poprawy tego co jest, tak by po prostu lepiej nam się wspólnie żyło." "Poprzez twórczą pracę wzrasta zaangażowanie wszystkich członków grupy w tworzenie spektaklu. Znaczy to, że osoby, które nie są aktorami, w czasie spektaklu nie siedzą i nie przyglądają się, ale tworzą scenografię, kostiumy, muzykę. Niby banalne, ale dla mnie to chyba największe odkrycie, że cała grupa może "zagrać" w spektaklu"

Projekt trwał od marca 2016 r. do czerwca 2017 r.

Logo MKiDN

Dofinansowano ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.