Polecane publikacje

Poniżej zamieszczamy listę lektur, które naszym zdaniem mogą być cenną inspiracją oraz wsparciem metodologicznym dla praktyków dramy oraz dla tych, którzy dramą zajmują się naukowo.

Misją Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA jest popularyzowanie metody dramy stosowanej w Polsce. Jeśli wiecie o pozycji dot. dramy, której nie ma na naszej liście, prosimy napiszcie nam o tym na adres stowarzyszenie@stop-klatka.org.pl

Publikacje na temat dramy po polsku:

  • „Drama łączy”. Praca zbiorowa, A. Chodasz (red.), 2012, Warszawa: Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA.

  • „Drama w STOP–KLATCE, w kierunku pozytywnej zmiany społecznej”. Praca zbiorowa, A. Rusiłowski- Jagiełło (red), 2010,  Warszawa: Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA.

  • „Drama łączy pokolenia. Na przykładzie programu „Seniorzy i młodzi w twórczym działaniu”. Praca zbiorowa, M. Hamerszmit, M. Winiarek-Kołucka (red.). 2013,  Warszawa: Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA.

  • „Gry dla aktorów i nieaktorów”, Augusto Boal, 2014, Warszawa: Wydawnictwo Cyklady

  • „Drama stosowana jako narzędzie społecznej interwencji. Teoretyczne i praktyczne aspekty metody”, Markowska–Byczek, K. (red) 2007,  Warszawa: Stowarzyszenie Praktyków dramy STOP-KLATKA,

  • „Drama. Teatr przebudzenia”, Sara Clifford, Anna Herr mann 2004,  Warszawa: Wydawnictwo Cyklady

  • „Pedagogika dramy. Teoria i praktyka”. Pankowska, K. 2000. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak

  • „Drama w przekraczaniu granic niepełnosprawności”, Pankowska, K., Jastrzębska-Gzella H., Madziara, A. 2006.  Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej

  • „Drama jako poruszający dialog”. A. Rusiłowski- Jaggiełło (red). 2010. Gdańsk: Stowarzyszenie Integracji Humanistycznej PO-MOST

  • „Drama w wychowaniu dzieci i młodzieży”. Way, Brian 1990.  Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne

  • „Techniki teatru improwizacji w programach szkoleniowych”, Kat Kopett, 2003

Publikacje na temat dramy po angielsku:

  • „Pedagogy of the Oppressed”, Freire, Paulo, Middlesex: Penguin Books, 1972.
  • „Learning through Theatre”, Jackson, Tony (red.), London: Routledge, 1993.
  • „Drama Structures: A Practical Handbook for Teachers”, O’Neil, C. and Lambert, A., London: Hutchinson, 1982.
  • „Playing Boal: Theatre, Therapy, Activism”, Schutzman, Mady and Cohen-Cruz, Jan, London: Routledge, 1995.
  • „Theatre of the Oppressed”, Boal, Augusto, London: Routledge o Pluto Press, 1979-1993.
  • „Games for Actors and Non-Actors”, Boal, Augusto, London: Routledge, 1992.
  • „Games for Actors and Non-Actors”, Boal, Augusto, New York, 1992.

  • „Rainbow of Desire”, Boal, Augusto, London: Routledge, 1995.

  • „The Rainbow of Desire: The Boal Method of Theatre and Therapy”, Boal, Augusto, London/New York, 1995.
  • „Legislative Theatre”, Boal, Augusto, Routledge (11, New Fetter Lane, London EC4P 4EE, England), 1998.
  • „Legislative Theatre: Using Performance to Make Politics”, Boal, Augusto, London/New York, 1998.

  • „Aesthetics of the Oppressed”, Boal, Augusto and Jackson, Adrian, Paperback, London, 2006.

Więcej informacji o dramie:

Zgarnij darmowego e-booka!

Zapisz się do naszego dramowego newslettera.

  • Bądź na bieżąco z naszymi działaniami i ofertą.

  • Zero nudy. Tylko konkret i sprawdzone pomysły do pracy z grupą.

  • Zapisz się i pobierz teraz!

Poznaj nasze publikacje

Okładka publikacji 40 rozgrzewek dramowych

40 rozgrzewek dramowych

Proste i angażujące ćwiczenia na zajęcia z grupami, dzięki którym, poprzez zabawę, zrealizujesz wiele celów edukacyjnych i rozwojowych!

Okładka publikacji "Tak, zróbmy to! Przewodnik po tworzeniu narzędzi dramowych" Okładka jest w kolorach: żółty, biały, czarny, fioletowy. Znajduje się na niej tytuł, logo Stop-Klatki oraz ikonki: klaszczące dłoni, plecak w którego wysypują się rzeczy oraz dwa krzesła

Tak, zróbmy to!

Praktyczny przewodnik po tworzeniu własnych narzędzi dramowych z opisem poszczególnych technik oraz formatkami ułatwiającymi planowanie własnych narzędzi.