Archiwum autora: Dominika Lalak

Spokój Żyrafy – scenariusze zajęć

Szanowni Państwo,

Oddajemy w Państwa ręce scenariusz zajęć pt. “Spokój Żyrafy” dedykowany uczniom i uczennicom klas I-III szkoły podstawowej. Celem tych 7-godzinnych, cyklicznych warsztatów jest umożliwienie dzieciom lepszego poznania siebie – swoich reakcji na otaczający ich świat- oraz wypracowanie z dziećmi konstruktywnych sposobów na radzenie sobie z bodźcami, które utrudniają im funkcjonowanie.

Dołącz do naszej grupy na Facebooku!

Zapraszamy wszystkich praktyków i praktyczki dramy do naszej nowej grupy na facebooku! Czym są Dramowe inspiracje? To przestrzeń do wymiany doświadczeń, pomysłów, zadawania pytań, wspierania siebie nawzajem jak również szukania sojuszników do dramowych działań 🙂

(więcej…)

Spokój Żyrafy

„Spokój Żyrafy” to nasz nowy pomysł na połącznie sił trzech metod: porozumienia bez przemocy, mindfulness i dramy stosowanej. Założeniem projektu jest stworzenie programu warsztatów dla klas I-III, który pozwoli uczniom ćwiczyć samoregulację (rozpoznawanie własnych emocji i potrzeb w związku z różnymi bodźcami) oraz szukać konstruktywnych sposobów na wyrażanie swoich uczuć i realizacje potrzeb. Naszym celem jest również wsparcie osób pracujacych z dziećmi.  Projekt jest finansowany ze środków m.st. Warszawy.

 

 

(więcej…)

Ma(g)dalenki – projekt pełen wyzwań i zmian

W czerwcu 2019r. zakończyła się realizacja projektu „Ma(g)dalenki, w którym po raz pierwszy wykorzystano metodę Laboratorium Ma(g)daleny do pracy z nastoletnimi kobietami.

Zapraszamy do przeczytania artykułu zawierającego podsumowanie projektu, z którego dowiesz się:

  • czym jest Laboratorium Ma(g)dalen,
  • o genezie projektu,
  • o wyzwaniach w realizacji projektu,
  • o procesie tworzenia spektakli i efektach pracy.

Artykuł został stworzony przez trenerki i koordynatorki projektu – Kamillę Gryszel i Małgorzatę Winiarek-Kołucką.

Wnioski z pracy z nastolatkami metodą Laboratorium Magdaleny

Podsumowując nasze działania, widzimy, że kluczowe w pracy z młodymi dziewczynami są:
– osobiste rozmowy i spotkania podczas rekrutacji i promocji – umożliwiają one budowanie relacji i kontaktu między dziewczynami a prowadzącymi;
– ustalenie dobrego przepływu informacji między młodymi i prowadzącymi (co nam umożliwił Messenger);
– włączenie w proces pracy z grupą dyspozycyjnej pary trenerskiej lub większej liczby osób prowadzących, które będą mogły w różnych terminach prowadzić zajęcia;
– przestrzeń na rozmowy z aktorkami o ich przeżyciach i refleksjach po spektaklu i pracy z publicznością. 

Ma(g)dalenki – rekrutacja

Projekt „Ma(g)dalenki” to działanie, w którym dajemy przestrzeń do porozmawiania o wyzwaniach stojących przed współczesnymi dziewczynami, o wizerunku kobiet (m.in. w mediach), ograniczających stereotypach oraz o ich prawach. Udział w projekcie jest bezpłatny.  Rusza rekrutacja do grup na Mokotowie i Targówku!

Zapraszamy dziewczyny w wieku 15-18 lat, które mieszają bądź uczą się w Warszawie do stworzenia spektaklu w ramach projektu „Ma(g)dalenki”. Tematyka spektaklu będzie wybrana przez uczestniczki projektu, poruszy ważne dla nich kwestie w kontekście praw i wyzwań stojących przed współczesnymi kobietami. Rusza rekrutacja do grup na Mokotowie i Targówku!

To nie tylko rozmowa, ale też szansa na wyrażenie siebie poprzez teatr!

Jak to działa?

W 12-osobowej grupie będziemy rozmawiać o tym, co dla uczestniczek jest ważne i tworzyć spektakl na wybrany przez grupę temat. W tym procesie uczestniczkom będą towarzyszyć dwie trenerki ze Stowarzyszenia Praktyków Dramy STOP-KLATKA. To grupa zdecyduje jak będzie wyglądał spektakl, jaki temat poruszy.  

Co dalej?
Spektakl będzie tworzony metodą Teatru Forum, a więc w rozwiązania przedstawionego na scenie problemu, włączamy publiczność. Widz będzie mieć szansę wejść na scenę 
i zaproponować rozwiązania sytuacji, z którą się nie zgadza.

Spektakl wystawimy trzykrotnie (miejsca wybierzemy wspólnie z uczestniczkami).

Terminy spotkań:

MOKOTÓW

  • 16 marca (sobota), godz. 9:00-17:00
  • 17 marca (niedziela), godz. 9:00-17:00

Miejsce: Dom Kultury KADR, ul. Gintrowskiego 32. 

TARGÓWEK

  • 28 marca (piątek), godz. 16:00-18:00
  • 29 marca (sobota), godz. 10:00-17:00
  • 30 marca (niedziela), godz. 10:00- 14:00
  • 13 kwietnia (sobota), godz. 10:00-17:00
  • 14 kwietnia (niedziela), godz.  10:00-14:00

Zgłoszenia:

Zgłoszenia przyjmujemy do

MOKOTÓW: 10.03.2019 r.

TARGÓWEK:  20.03.2019 r.

 poprzez wypełnienie formularza na stronie (dostępny tutaj).

Kontakt

W sprawie rekrutacji do projektu na wszystkie pytania odpowie Dominika Lalak (e.mail: d.lalak@stop-klatka.org.pl, tel. 788 027 350 )

Projekt jest współfinansowany ze środków m.st. Warszawy.

„Applied drama for cyberbullying prevention”

„Applied drama for cyberbullying prevention” is an international project contanining organizations from Poland, Hungary and Slovakia. All the organizations work with applied drama or/and applied theatre. The organizations all see cyberbullying as an important issue to work with. In this project we would like to develop training for teachers. Our specific goals due to teachers are: improving teaching competences (at least 3 new techniques), expand knowledge about cyberbullying (also by reading our workbook), giving motivation for taking part in other trainings in connection with non-formal education. These goals we should achieve by the test training organized by every organization in their own country and the training led by the three organizations as a part of the international meeting. The meeting will give us the opportunity to learn and exchange with partner organizations dealing with same problem and define their mission’s close to ours. Besides teachers we would like to achieve other citizens, who wants to get to know more about this issue, that’s why we plan an online video-after the three countries meet and exchange knowledge- in Slovakian, Polish, Hungarian and English languages

The coordinating organization: Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA (Poland)

website: http://stop-klatka.org.pl/

The partners:

  • Nyitott Kör Egyesület (Hungary)

 Open Circle Association’s mission is to improve communities and competencies open new aspects particularly for young people to become dynamically balanced persons with themselves, their environment and the society. They work with theater in Education (TiE) drama in Education (DiE), lead trainings/workshops for teachers, youth workers, facilitators, organize thematic events and camps with youth groups.They have a lot of experience in international project(as a partner and as a leader as well). 

website: https://nyitottkor.hu/

  • EduDrama (Slovakia)

EduDrama’ s aim is to promote Drama in Education in all types and levels of schools and educational establishments beside application of the principle of competence and proficiency of work with children. They took part in international projects with: Association of Czech Drama Centres, DAMU Prague, JAMU Brno, OU Ostrava, International drama education association, Kava Budapest, Fidea Finland and others. 

website: http://edudrama.sk/

The project is funded by Visegrad Fund.

Ma(g)dalenki- dziewczyny tworzą teatr

Projekt „Ma(g)dalenki” to działanie realizowane od września 2018r. do czerwca 2019r. Wzięły w nim udział dziewczyny w wieku 15-18 lat – uczennice warszawskich szkół.  Pod okiem trenerek ze Stowarzyszenia przygotowały spektakl Teatru Forum i scenariusz spektaklu mówiący, o wyzwaniach stojących przed współczesnymi dziewczynami, o wizerunku kobiet (m.in.w mediach), ograniczających stereotypach oraz o ich prawach.

Premiera spektaklu miała miejsce 15 maja 2019r. o godzinie 19:00 w Stacji Muranów. Na widowni zgromadziło się wiele osób zainteresowanych poruszaną tematyką. Spektakl tworzony był metodą Teatru Forum, a więc w rozwiązania przedstawionego na scenie problemu włączona była publiczność – każda z osób miała szansę wejść na scenę i zaproponować rozwiązania sytuacji, z którą się nie zgadza.
Zdjęcia z wydarzenia można znaleźć tutaj.

Czytaj dalej

Ma(g)dalenki

Projekt „Ma(g)dalenki” jest skierowany do dziewczyn w wieku 15-18 lat, które mieszkają lub uczą się na terenie m.st. Warszawy. Jego celem jest wzmacnianie poczucia podmiotowości i sprawczości uczestniczek oraz edukacja o prawach kobiet. W ramach projektu powstaną spektakle realizowane metodą Teatru Uciśnionych (o metodzie czytaj tutaj). Dzięki wykorzystaniu tej metody widownia oglądając spektakl będzie mieć szansę wejść na scenę i proponować rozwiązania sytuacji opresji społecznej kobiet pokazanego na scenie.

Praca nad spektaklami będzie realizowana w dwóch 12-osobowych grupach, prowadzonych przez dwie trenerki. Przygotowane spektakle będą trzykrotnie przedstawiane publiczności. Spotkania odbywać się będą w 2018 i 2019 roku.

Terminy spotkań I grupy:

  • 16.11.2018 r. (piątek) w godz.16:00 – 20:00
  • 17.11.2018 r. (sobota) w godz. 10:00 – 18:00
  • 26.11.2018 r. (piątek) w godz. 16:00 – 20:00
  • 10.12.2018 r. (poniedziałek) w godz. 16:00 – 20:00
  • 4.01.2019 r. (piątek) w godz. 16:00 – 20:00
  • 19.01.2019 r. (sobota) w godz. 10:00 – 16:00
  • 20.01.2019 r. (niedziela) w godz. 10:00 – 16:00
  • 8.02.2019 r. (piątek) w godz. 16:00 – 20:00

oraz wizyta na jednym spektaklu w ramach Festiwalu Theatre of The Oppressed w dniu 1.12.2018r.

Terminy spotkań II grupy:

  • zapraszamy Dziewczyny między świętami a sylwestrem

Zgłoszenia

Zgłoszenia przyjmujemy do 20 grudnia 2018r.  poprzez wypełnienie formularza na stronie (dostępny tutaj).

Kontakt

W sprawie rekrutacji do projektu na wszystkie pytania odpowie koordynatorka Kamilla Gryszel (e.mail: k.gryszel@stop-klatka.org.pl, tel. 507-953-092)

W ramach projektu powstanie również broszura edukacyjna dot. praw kobiet, która zostanie rozdania osobom uczestniczącym w spektaklu, aby mogły po zajęciach powtórzyć sobie treści przedstawione w spektaklu.

Projekt jest współfinansowany ze środków m.st. Warszawy.

Ma(g)dalenki – formularz zgłoszeniowy

Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA zaprasza mieszkanki i uczennice m.st. Warszawy (w wieku 15-18 lat) do tworzenia spektaklu dotyczącego wizerunku współczesnych kobiet, wyzwań przed nimi stojących oraz ich praw.

Dane personalne

Imię i nazwisko

E-mail

Numer telefonu

Szkoła w której się uczysz:

Dlaczego chcesz wziąc udział w projekcie?

Czy masz doświadczenie w pracy teatralnej i/lub dramowej?

Zapoznałam się z terminami spotkań w ramach projektu i mogę uczestniczyć we wszystkich.

Chcę otrzymywać Biuletyn STOP-KLATKI

Państwa dane osobowe wpisane w formularzu zgłoszeniowym będą przetwarzane przez Stowarzyszenie Praktyków Dramy “STOP-KLATKA” w celu realizacji projektu.
Przetwarzanie danych odbywa się zgodnie z art. 6 ust. 1 lit. b Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. i będzie się odbywało przez okres związany z czasem przygotowania i realizacji projektu. Przysługuje państwu prawo dostępu do Waszych danych, ich sprostowania, usunięcia, żądania zaprzestania i ograniczenia ich przetwarzania.

Spektakle z projektu

Spektakl Teatru Forum „CHOROBY SERCA, czyli perypetie Babci Emilki” powstał z udziałem seniorek z gminy Ostrołęka oraz seniorów i seniorek z Mazowieckich Rad Seniorów.

Opowiada historię babci Emilki – seniorki, która spotyka miłość swojego życia, co wpływa na jej relacje rodzinne. Zadaje pytania: Czy seniorzy i seniorki mają prawo do dysponowania własnym czasem? Odpowiedniej opieki medycznej? Czym jest godne życie dla seniorów i seniorek?

Spektakl grany był dwukrotnie:

  • 18 października w Centrum Sportu i Kultury w Garwolinie
  • 8 listopada w Hotelu u Pietrzaków w Zielonce

Spektakl Teatru Legislacyjnego „Idź na całość” powstał z udziałem seniorek z gminy Ostrołęka oraz seniorów i seniorek z Mazowieckich Rad Seniorów.

Głównym tematem są trudności z jakimi mierzą się aktywni seniorzy działający w Radach Seniorów. Główna bohaterka – radna Kwiatek chce działać, pomagać innym w realizacji ich potrzeb, ale natrafia na trudności wynikające z sytuacji, relacji, które zastaje w Radzie Seniorów.

Spektakl grany był dwukrotnie:

  • 6 października w Nadarzyńskim Ośrodku Kultury
  • 9 listopada w Hotelu u Pietrzaków w Zielonce

Spektakl „Idź na całość”

Spektakl Teatru Legislacyjnego „Idź na całość” powstał z udziałem seniorek z gminy Ostrołęka oraz seniorów i seniorek z Mazowieckich Rad Seniorów.

Głównym tematem są trudności z jakimi mierzą się aktywni seniorzy działający w Radach Seniorów. Główna bohaterka – radna Kwiatek chce działać, pomagać innym w realizacji ich potrzeb, ale natrafia na trudności wynikające z sytuacji, relacji, które zastaje w Radzie Seniorów.

Spektakl grany był dwukrotnie:

  • 6 października w Nadarzyńskim Ośrodku Kultury
  • 9 listopada w Hotelu u Pietrzaków w Zielonce

Projekt jest dofinansowany ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Kultura – Interwencje 2017 oraz Samorządu Województwa Mazowieckiego.

Spektakl „CHOROBY SERCA, czyli perypetie Babci Emilki”

Spektakl Teatru Forum „CHOROBY SERCA, czyli perypetie Babci Emilki” powstał z udziałem seniorek z gminy Ostrołęka oraz seniorów i seniorek z Mazowieckich Rad Seniorów.

Opowiada historię babci Emilki – seniorki, która spotyka miłość swojego życia, co wpływa na jej relacje rodzinne. Zadaje pytania: Czy seniorzy i seniorki mają prawo do dysponowania własnym czasem? Odpowiedniej opieki medycznej? Czym jest godne życie dla seniorów i seniorek?

Spektakl grany był dwukrotnie:

  • 18 października w Centrum Sportu i Kultury w Garwolinie
  • 8 listopada w Hotelu u Pietrzaków w Zielonce

Projekt jest dofinansowany ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Kultura – Interwencje 2017 oraz Samorządu Województwa Mazowieckiego.

 

 

Spektakl „Kłopoty Magdy”

Spektakl Teatru Forum „Kłopoty Magdy” stworzyła międzypokoleniowa grupa z gminy Goworowo podczas warsztatów, które odbyły się w dniach 22-25 sierpnia w Gródku nad Bugiem. 

Główna bohaterką jest 15-letnia Magda, która zmaga się z niesprawiedliwością w szkole związaną z wiekiem i pochodzeniem. Doświadcza trudności zarówno w szkole, jak i w domu, gdzie nikt nie rozumie jej pasji do makijażu i kosmetyków.

Spektakl grany był czterokrotnie:

  • 30 września i 22 października (premiera) w Świetlicy w Brzeźnie
  • 28 października w Centrum Społecznym PACA 40, Warszawa
  • 20 listopada w Gimnazjum Publicznym im. Armii Krajowej w Długosiodle

Relacje z premiery można zobaczyć na stronie Tygodnika Ostrołęckiego.

Projekt jest dofinansowany ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Kultura – Interwencje 2017 oraz Samorządu Województwa Mazowieckiego.

Premiera międzypokoleniowego spektaklu Teatru Forum już 22 października!

W dniu 22 października 2017r. o godzinie 16:00 Gminny Ośrodek Kultury, Sportu i Rekreacji w Goworowie oraz Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA zapraszają do Świetlicy w Brzeźnie / Brzeźno 37a / na

Spektakl Teatru Forum „Kłopoty Magdy”

 

Spektakl został przygotowany przez młodzież i seniorów z gminy Goworowo (m.in. z Goworowa i Brzeźna) w ramach projektu Międzypokoleniowy Teatr Forum.

Czytaj dalej

24 września – Nadwiślański Piknik Rodzinny z emocjami!

 

Dorośli, seniorzy i dzieci – spędźcie razem czas podczas Rodzinnego Pikniku Nadwiślańskiego! 🙂

 

 

Już 24września w godzinach 12:00-17:00 zapraszamy do udziału w dramowych i kreatywnych aktywnościach dla rodzin. Tematem przewodnim będzie podróż po emocjach, poprzez:

  • Wspólne robienie masek emocji i utrwalanie ich na fotografiach,
  • Emocjonalne gry planszowe i ruchowe (np. twister),
  • Szukanie emocji w muzyce,
  • tworzenie Warszawskiej Mapy Emocji

Wszystko to z wykorzystaniem dramy i teatru!

Będą to mini warsztaty, które poprowadzą trenerki ze Stowarzyszenia Praktyków Dramy STOP-KLATKA.

Czytaj dalej

Międzypokoleniowy Teatr Forum

Międzypokoleniowy Teatr Forum to projekt realizowany od maja do listopada 2017r.  Głównym celem projektu była integracja wewnątrz- i międzypokoleniowa, mieszkańców i mieszkanek gmin Goworowo oraz Ostrołęka. Poprzez wspólne działania twórcze wzmocnił tożsamość lokalną mieszkańców oraz zaangażował osoby w różnym wieku do działania na rzecz swojej społeczności.
Międzypokoleniowe grupy stworzyły razem spektakle Teatru Forum oraz Teatru Legislacyjnego.

Czytaj dalej

„SENIOR-TO-INTEGRACJA” – Teatr Legislacyjny Mazowieckich Rad Seniorów

„SENIOR-TO-INTEGRACJA” – Teatr Legislacyjny Mazowieckich Rad Seniorów to działanie zainicjowane przez Zespół Inicjatywny Mazowieckiego Porozumienia Rad Seniorów. Jego celem jest opracowanie rozwiązań umożliwiających integrację seniorów z innymi grupami pokoleniowymi czy społecznymi na Mazowszu. Głównym narzędziem działania jest Teatr Legislacyjny – powstały już dwa spektakle poruszające różne obszary z życia osobistego i społecznego seniorów.

Projekt trwa od czerwca do listopada 2017r.

Czytaj dalej

Początki Teatru Legislacyjnego w Polsce – przeczytaj naszą najnowszą publikacje!

Jak jest z zaufaniem wśród Polek i Polaków? Według danych z 2015r. najmniejszym zaufaniem cieszą się instytucje związane z władzą ustawodawczą oraz wykonawczą, tj. Sejm i Senat oraz Rząd. 
Co my, jako organiazacja możemy zrobić? – znaleźć narzędzie do budowania dialogu i wprowadzania zmian społecznych i działać! 

Wszystko rozpoczęło się na początku 2016 roku i udało się! Wprowadziłyśmy do Polski Teatr Legislacyjny! 🙂 
Dzielimy się z Wami naszą najnowszą publikacją „Początki Teatru Legislacyjnego w Polsce”. Publikacja opisuje proces wprowadzania i adaptacji Teatru Legislacyjnego do polskich warunków. To miejsce, gdzie zespół realizatorek dzieli się swoją wiedzą, doświadczeniami i wnioskami na temat pracy tą metodą. 

Download

Koniecznie przeczytajcie!