Radosnych Świąt!
Erasmus+: Wave
W ramach projektu WAVE wspólnie z partnerami ze Szwecji i Włoch oraz młodymi dorosłymi z każdego kraju, przygotowaliśmy i przetestowaliśmy scenariusze warsztatów wspierających podejmowanie decyzji zawodowych. WAVE – Workshops, Awareness, Values, Engagement – to m.in. wymiana narzędzi dramowych, aby podczas warsztatów zwiększać świadomość dot. roli osobistych wartości w planowaniu kariery oraz budować zgodne z nimi zaangażowanie zawodowe. Za nami blisko 30 miesięcy wspólnej pracy, spotkań międzynarodowych, wymiany wiedzy i doświadczeń.
Scenariusz warsztatu na podstawie „Zgubionej duszy” Olgi Tokarczuk
Oddajemy w Państwa ręce scenariusz zajęć dedykowany uczniom i uczennicom klas szkoły podstawowej. Pomysł na zajęcia powstał i był realizowany w ramach projektu „Z książką w walizce” w roku szkolnym 2017/2018 w grupie dzieci z klas 2-5.
Po przyznaniu Oldze Tokarczuk Nagrody Nobla w dziedzinie literatury postanowiłyśmy ponownie go realizować i opublikować, aby jak najwięcej młodych czytelników i czytelniczek mogło zapoznać się z twórczością Noblistki.
Erasmus+: ToBe or not be well
Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA jest obecnie partnerem międzynarodowego projektu pt. ‘To be or not be well – Drama and theatre in education’. Projekt zakłada podniesienie poziomu dobrego samopoczucia nauczycieli i poprawę klimatu w szkole poprzez organizację zajęć dramowyh i TIE (Teatru w edukacji). Działania zaplanowane są na okres od 2019 do 2021 roku, organizacją koordynującą jest Nyitott Kör z Węgier, a partnerami poza STOP-KLATKĄ są Big Brum z Wielkiej Brytanii i Luzansky z Czech.
Techniki dramowe w profilaktyce cyberprzemocy- film i sceariusze
Z wielką radością dzielimy się z Wami filmem, który powstał w ramach międzynarodowego projektu „Applied drama for cyberbullying prevention”. Znajdziecie w nim pomysły trenerów i trenerek dramy z Polski, Węgier i Słowacji na wykorzystanie technik dramowych i teatralnych w profilaktyce cyberprzemocy.
Continue reading
