aktualności

Życzenia świąteczne

🎄Niech te Święta będą takie, jakich potrzebujecie!

Dobrego czasu!

Zespół Stowarzyszenia Praktyków Dramy
STOP-KLATKA


Konferencja „Bliżej Siebie – o dobrostanie nauczycielek i nauczycieli”

W jaki sposób drama i teatr mogą pomóc osobom pracującym w edukacji budować ich dobrostan?

23 września /on-line/ i 25 września /stacjonarnie, w Warszawie/ zapraszamy na Konferencję „Bliżej Siebie – o dobrostanie nauczycielek i nauczycieli” połączonej warsztatami podsumowującymi dwuletni międzynarodowy projekt „ToBe or not be well – Drama and theatre in education” realizowany we współpracy z organizacjami z Węgier, Anglii oraz Czech. Projekt zakładał podniesienie poziomu dobrego samopoczucia nauczycieli i poprawę klimatu w szkole poprzez organizację zajęć dramowyh i TIE (Teatru w edukacji). W trakcie dwóch dni podzielimy się naszym (międzynarodowym) doświadczeniem wspierania nauczycieli i nauczycielek w budowaniu dobrostanu oraz dobrego klimatu w szkole przy wykorzystaniu metody dramy i teatru interaktywnego.

Continue reading

E-book „Seniorzy w twórczym działaniu online”

Jak twórczo pracować z seniorami w czasie pandemii? Jak się przygotować do takiej pracy? O co warto zadbać?

Zapraszamy do zapoznania się z najnowszą publikacją powstałą w ramach projektu „Seniorzy (i młodzi) w twórczym działaniu”, która jest zbiorem dobrych praktyk i opisów sprawdzonych form warsztatowych.

Continue reading

Video pocztówki z żyrafą Zoją

„Video pocztówki z żyrafą Zoją” to cykl ośmiu krótkich filmów skierowanych do dzieci w wieku 6-9 lat, w których gospodyni programu, pacynka Zoja, dzieli się z dziećmi ćwiczeniami, które mogą pomóc im lepiej zrozumieć siebie – swojej emocje, potrzeby oraz potencjały. Żyrafa razem z prowadzącą, trenerką ze Stowarzyszenia Praktyków Dramy STOP-KLATKA, podpowiadają również widzom i widzkom jak mogą radzić sobie z trudnymi uczuciami by zadbać o siebie, ale jednocześnie nie krzywdzić innych.

Continue reading

Po pierwsze relacja. Praktyczny poradnik dla nauczycieli – darmowy e-book

Mamy przyjemność oddać w Państwa ręce publikację, której celem jest wsparcie Was, jako wychowawców i nauczycieli, pracujących w klasach I-VI szkoły podstawowej, w budowaniu dobrej atmosfery w klasie – zarówno w relacjach uczeń-uczeń, jak i nauczyciel-uczeń. Publikacja powstała we współpracy z Oddziałem Terenowym Towarzystwa Rozwijania Aktywności Dzieci Szansa Warszawa Targówek – Ta Szansa w ramach projektu Lokalny System Wsparcia na Targówku.

Continue reading

Szkolenie on-line „Rozgrzewki dramowe on-line”

Zapraszamy na kolejny wieczór
z dramą on-line. Tym razem podzielimy się naszymi pomysłami na rozgrzewki dramowe w przestrzeni wirtualnej – krótkie ćwiczenia do zrobienia zarówno na warsztatach on-line jak również w trakcie lekcji, spotkań, webinarów. Wykorzystujące prace z ciałem, obrazem, dźwiękiem, wyobraźnią, ale też z nowymi technologiami! Integrujące, dodające energii, zachęcające do interakcji, edukacyjne, pobudzające kreatywność.

Continue reading

Szkolenie on-line „Drama na wirtualnych warsztatach. Praca z rolą”

Zastanawiałaś/-eś się już jak znane Ci techniki dramowe przenieść do szkoleń i warsztatów on-line? Bo my tak, a nawet poszłyśmy krok dalej i je realizujemy 🙂 A teraz chcemy podzielić się z Tobą tym doświadczeniem.
Zapraszamy Cię na dwa poniedziałkowe popołudnia. Spotkamy się na plaformie ZOOM i poznasz dwa sposoby na pracę z rolą w środowisku wirtualnym oraz wspólnie podyskutujemy o korzyściach i możliwych ryzykach. Podzielimy się też dotychczasowymi obserwacjami – na co szczególnie warto zwrócić uwagę.

Continue reading

Erasmus+: Wave

W ramach projektu WAVE wspólnie z partnerami ze Szwecji i Włoch oraz młodymi dorosłymi z każdego kraju, przygotowaliśmy i przetestowaliśmy scenariusze warsztatów wspierających podejmowanie decyzji zawodowych. WAVE – Workshops, Awareness, Values, Engagement – to m.in. wymiana narzędzi dramowych, aby podczas warsztatów zwiększać świadomość dot. roli osobistych wartości w planowaniu kariery oraz budować zgodne z nimi zaangażowanie zawodowe. Za nami blisko 30 miesięcy wspólnej pracy, spotkań międzynarodowych, wymiany wiedzy i doświadczeń.

Continue reading

Scenariusz warsztatu na podstawie „Zgubionej duszy” Olgi Tokarczuk

Oddajemy w Państwa ręce scenariusz zajęć dedykowany uczniom i uczennicom klas szkoły podstawowej. Pomysł na zajęcia powstał i był realizowany w ramach projektu „Z książką w walizce” w roku szkolnym 2017/2018 w grupie dzieci z klas 2-5.
Po przyznaniu Oldze Tokarczuk Nagrody Nobla w dziedzinie literatury postanowiłyśmy ponownie go realizować i opublikować, aby jak najwięcej młodych czytelników i czytelniczek mogło zapoznać się z twórczością Noblistki.

Continue reading

Erasmus+: ToBe or not be well

Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA jest obecnie partnerem międzynarodowego projektu pt. ‘To be or not be well – Drama and theatre in education’. Projekt zakłada podniesienie poziomu dobrego samopoczucia nauczycieli i poprawę klimatu w szkole poprzez organizację zajęć dramowyh i TIE (Teatru w edukacji). Działania zaplanowane są na okres od 2019 do 2021 roku, organizacją koordynującą jest Nyitott Kör z Węgier, a partnerami poza STOP-KLATKĄ są Big Brum z Wielkiej Brytanii i Luzansky z Czech.

Continue reading

Spokój Żyrafy – scenariusze zajęć

Szanowni Państwo,

Oddajemy w Państwa ręce scenariusz zajęć pt. “Spokój Żyrafy” dedykowany uczniom i uczennicom klas I-III szkoły podstawowej. Celem tych 7-godzinnych, cyklicznych warsztatów jest umożliwienie dzieciom lepszego poznania siebie – swoich reakcji na otaczający ich świat- oraz wypracowanie z dziećmi konstruktywnych sposobów na radzenie sobie z bodźcami, które utrudniają im funkcjonowanie.

Continue reading

Dołącz do naszej grupy na Facebooku!

Zapraszamy wszystkich praktyków i praktyczki dramy do naszej nowej grupy na facebooku! Czym są Dramowe inspiracje? To przestrzeń do wymiany doświadczeń, pomysłów, zadawania pytań, wspierania siebie nawzajem jak również szukania sojuszników do dramowych działań 🙂

(więcej…)

Ma(g)dalenki – dziewczyny tworzą teatr!

Zapraszamy dziewczyny w wieku 15-18 lat, które mieszają bądź uczą się w Warszawie do stworzenia spektaklu w ramach projektu „Ma(g)dalenki”. Tematyka spektaklu będzie wybrana przez uczestniczki projektu, poruszy ważne dla nich kwestie w kontekście praw i wyzwań stojących przed współczesnymi kobietami. Rusza rekrutacja do grup na Mokotowie i Targówku!

Continue reading

Warsztaty z Teatru Niewidzialnego 2018

W dniach 7 – 9 grudnia 2018 roku odbyły się warsztaty z Teatru Niewidzialnego prowadzone przez Christopha Leuht – praktyka Teatru Uciśnionych z berlińskiej organizacji KURINGA. Teatr Niewidzialny jest metodą służącą poruszaniu tematów trudnych, tabu lub zabronionych w danej społeczności. Continue reading

Spektakl Teatru Gazetowego „Wolna Niepodległa”

W ramach projektu „Teatr Uciśnionych w Poszukiwaniu Wolności” został zrealizowany spektakl Teatru Gazetowego „Wolna Niepodległa”. Proces tworzenia spektaklu trwał łącznie 24 godziny, a aktorzy biorący w nim udział zostali wyłonieni w drodze rekrutacji. Proces był prowadzony przez Martynę Markiewicz– trenerkę antydyskryminacyjną i praw człowieka oraz organizatorkę społeczności lokalnej, która od wielu lat pracuje metodą dramy i Teatru Uciśnionych.

Continue reading