Spotkanie z konfliktem i metodą dramy

Poznajemy konflikt oraz narzędzia i sposoby jego rozwiązywania; uczymy się nowych umiejętności poprzez doświadczenie, w sposób kreatywny i bezpieczny, używając do tego technik dramowych

O konflikcie

Ważne jest aby każdy nauczyciel rozpoznawał swoje umiejętności
i ograniczenia w stosunku do konfliktu oraz wiedzę i różnice pomiędzy konfliktem, a przemocą (co często jest nierozpoznawane i dla niektórych osób nieoczywiste)

Zdobyta, podczas warsztatu wiedza i umiejętności pomagają
w pracy z młodzieżą ale także w relacjach poziomych w szkole:
we wspólnym wypracowywaniu konstruktywnych i przyjaznych wzorców radzenia sobie, w wielu trudnych sytuacjach w tym: konfliktu i przemocy, na terenie szkoły.
Świadomość wokół tych zjawisk procentuje większym bezpieczeństwem i tworzeniem lepszych relacji między uczniami, jak też między uczniami, a nauczycielami oraz rodzicami.
Warsztaty są prowadzone metodą dramy. Uczestnicy poznają i doświadczają w jaki sposób drama pomaga uświadomić mechanizmy, które rządzą konfliktem i przemocą i je rozwiązywać lub w sposób adekwatny.

Zapraszamy: Osoby dorosłe, które chcą doskonalić wiedzę i umiejętności z zakresu komunikacji i rozwiązywania konfliktów – dla samych siebie i dla ludzi, z którymi pracują.

• Trenerów, psychologów, negocjatorów, mediatorów – osoby które uczą rozwiązywania konfliktów, lub chcą się tym zająć, pracują z grupami, w których trzeba wprowadzić świadomość do trudnych sytuacji konfliktowych
• Nauczycieli ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych,którzy chcą wykorzystywać wiedzę o rozwiązywaniu konfliktów w swojej pracy
• Osoby zastanawiające się nad zawodem Mediatora (który w związku ze zmianami w polskim prawie zaczyna się intensywnie rozwijać).
• Osoby, które chcą zrozumieć mechanizmy konfliktów i spróbować swoich sił w roli negocjatora i mediatora

Z naszych doświadczeń wynika, że zróżnicowana grupa pomaga wyjść z kręgu znanych tematów i stereotypowych rozwiązań.

Program

• mechanizmy, które rządzą konfliktami, różnice pomiędzy przemocą,
  a konfliktem oraz konieczne różnice w reagowaniu nauczyciela na te różne od siebie zjawiska.
• zjawisko kozła ofiarnego jako oczywistego zjawiska przemocy, które ma miejsce w każdym środowisku szkolnym
• jak różne przekonania, decyzje, poglądy, zamykają nas i tworzą konflikty wewnętrzne (ukryte) i jak długo nieujawniane zmieniają energię i atmosferę w szkole, wpływają na rozwój, postrzeganie świata oraz relacje z ludźmi
• cechy konfliktu wewnętrznego (ukryty) i zewnętrznego (jawny) i konsekwencje nie reagowania lub niewłaściwego reagowania
• mediacje i negocjacje, których można używać w systemie szkolnym do rozwiązywania konfliktów (najważniejsze elementy)
• doświadczenie siebie jako osoby i roli w systemie szkolnym:
  jako negocjatorki/negocjatora oraz mediatorki/ mediatora w relacjach: nauczyciele, dyrektor, pedagog, psycholog szkolny, kadra techniczna oraz uczeń – uczeń.

Techniki dramowe, których doświadczamy podczas procesu:

• Improwizacja, Stop–klatka, Pomniki, Teatr obrazu, Fotografia, Karty ról, Kręgi, Ring bokserski, Krytyk wewnętrzny, Antycypacja, Retrospekcja, Poziomy świadomości, Śledzenie myśli, Gorące krzesło

Wszyscy uczestnicy otrzymują materiały edukacyjne (o konflikcie i technikach dramowych używanych podczas procesu pracy z konfliktem), książkę wydaną przez Stowarzyszenie, oraz zaświadczenia Stowarzyszenia Praktyków Dramy Stop – Klatka, potwierdzające uczestnictwo w warsztacie,. Grupom składającym się z samych nauczycieli wystawiamy zaświadczenia Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli Stop-Klatka.

Zapraszając do udziału w warsztacie możemy jednocześnie zapewnić, że:

• drama nie jest teatrem, dlatego, żeby wziąć udział w warsztacie nie musisz mieć zdolności aktorskich.
• drama nie jest terapią nie pracujemy bezpośrednio nad rozwiązywaniem osobistych konfliktów uczestników. Konflikty, którym się będziemy przyglądać i rozwiązywać są przygotowywane przez prowadzących lub współtworzone z grupą i są umiejscowione w szerszym kontekście społecznym.

Prowadząca

Ewa Brzozowicz – mediatorka, facylitatorka, trenerka i superwizorka dramy i biznesu,coach,nauczycielka akademicka, członkini Zarządu Instytutu Rozwiązywania Konfliktów.

Inwestycja:

• 250 zł – osoba
• 200 zł – studenci i nauczyciele oraz przy zgłoszeniu jednocześnie 2 osób