Author Archives: Kamilla Gryszel
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Słowa nie są potrzebne – Teatr Forum
Mission impossible? Drama i kontrowersyjne tematy społeczne
MAKS – Młodzieżowa Akademia Kompetencji Społecznych
Aktualnie prowadzone działania
Drogi Gościu!
Od początku działalności Stowarzyszenie korzysta z pomocy wolontariuszy. Początkowo współpracowaliśmy z kilkoma osobami, teraz swoim zaangażowaniem i pracą wspiera nas już kilkunastu wolontariuszy.
Jeżeli chcesz wesprzeć nas w bieżących działaniach, a tym samym zdobyć doświadczenie w pracy organizacji 3 sektora, bliżej przyjrzeć się naszym inicjatywom, uczyć się od bardziej doświadczonych, działać na rzecz zmiany społecznej, śledź zmiany w tej zakładce, ponieważ będziemy zamieszczać tutaj informacje na temat naszych aktualnych potrzeb i projektów, w których poszukujemy gotowych rąk do pracy 🙂
Korzystamy z pomocy wolontariuszy w takich obszarach jak: grafika, asystowanie przy koordynacji projektów, asystowanie przy prowadzeniu warsztatów, fotografia, informatyka, promocja projektów, rekrutacja do projektów, organizacja iventów promocyjnych i innych.
Czekamy na Ciebie!
Formularz „Mission impossible?”
Prosimy o wypełnienie forumalarza zgłoszeniowego. Wysłanie zgłoszenia jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych:
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w zgłoszeniu na potrzeby organizacji szkolenia „Mission impossible”, zgodnie z ustawą z dnia 29.08.1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz.U. z 1997 nr 133, poz. 883).
Wyrażam zgodę na otrzymywanie informacji o działalności Stowarzyszenia Praktyków Dramy STOP-KLATKA na mój adres elektroniczny oraz przetwarzanie tego adresu w bazie danych na zasadach określonych w przepisach Ustawy z dnia 26.08.2002r. (Dz. U. nr 144, poz.1204) o świadczeniu usług drogą elektroniczną.
Wydarzenia w stowarzyszeniu
Chcemy działać! Tylko jak?
Ponad trzydziestoosobowa grupa aktywnej młodzieży z kilku miejscowości spotkała się na szkoleniu we wspólnym celu – by stworzyć młodzieżowe rady gminy.
Skąd taki pomysł? To młodzież ze szkół ponadgimnazjalnych z Długosiodła, Grójca i Małkini Górnej zainspirowana działaniami młodzieżowych rad gmin z sąsiednich miejscowości chciała dowiedzieć się więcej na temat tego organu po to, by założyć go we własnych miejscowościach.
W odpowiedzi na tę potrzebę trenerzy ze Stowarzyszenia Praktyków Dramy STOP-KLATKA 20.10.2014 r. zorganizowali szkolenie, podczas którego uczestnicy zapoznali się z podstawą prawną młodzieżowej rady gminy, jej powołaniem, ordynacją wyborczą oraz możliwymi działaniami, jakie może podejmować taki organ.
W drugiej części szkolenia młodzież wraz ze swoimi opiekunami ze szkoły rozpoczęła prace związane z założeniem młodzieżowych rad gmin. Napisali wniosek o jej powołanie do rady gminy, opracowywali statut i zastanawiali się, jakie działania chcą podjąć w swoich miejscowościach. Padło wiele pomysłów, a wśród nich: warsztaty fotograficzne, gminna olimpiada sportowa czy zmiana formuły obchodów świąt patriotycznych poprzez dodanie elementów atrakcyjnych dla młodzieży np. bitwy paintballowej.
Młodzież ze szkół w Grójcu i z Małkini Górnej ma już doświadczenie w działaniu na rzecz lokalnej społeczności. W tym roku zorganizowali takie wydarzenia jak „Małkinia Party”, „Grójeckie Kino Plenerowe” oraz nakręcili film o potencjale nieużytkowanego stadionu miejskiego.
Szkolenie realizowane było w ramach projektu „Obywatel PRO”. Projekt współfinansowany jest przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.
Z książką w walizce
Marta Matus
Pasjonuję się/lubię… psychologią. W wolnych chwilach czytam i jeżdżę na rolkach. W dramie cenię… nieprzewidywalność i spontaniczność, a także możliwość odkrywania własnych emocji i postaw. Zdecydowałam się na udział w Klubie Praktyka Dramy… aby sprawdzić się i doświadczyć pracy z grupą za pomocą tej metody. Dzięki udziałowi w Klubie… miałam okazję poćwiczyć umiejętności pracy metodą dramy z przedszkolakami, sprawdzić
stworzone scenariusze zajęć.
Anna Perzyńska
Pasjonuję się/lubię… moje pasje to podróże niekonwencjonalne i Francja. Interesuję się wielokulturowością, wolontariatem, teatrem oraz tańcem.
W dramie cenię… autentyczność i innowacyjność.
Zdecydowałam się na udział w Klubie Praktyka Dramy… aby doskonalić się w technikach dramowych i poznawać nowych ludzi.
Dzięki udziałowi w Klubie…mogę poznawać swoje możliwości i sprawdzać siebie w nowych sytuacjach.
Julia Borowiak
Pasjonuję się/lubię… człowiekiem. Na co dzień zajmuję się psychologią, a w szczególności arteterapią. Lubię wyprawy górskie i jazdę rowerem.
W dramie cenię… możliwość doświadczania na sobie, ćwiczenia kompetencji w bezpiecznych warunkach przy emocjach, które pamięta się w sposób szczególny.
Zdecydowałam się na udział w Klubie Praktyka Dramy… gdyż chciałam doświadczyć pracy dramowej z grupą, mieć szansę coś wspólnie wypracować.
Dzięki udziałowi w Klubie… doświadczyłam pracy z nastolatkami, dostrzegłam jak drama może wciągać niezależnie od wieku.
Karolina Mucha
Pasjonuję się/lubię… psychologią, muzyką oraz sportem. Kocham las, wodę, górskie wędrówki oraz spędzanie czasu z przyjaciółmi. Lubię podejmować nowe wyzwania i odkrywać własne możliwości.
W dramie cenię… jej efektywność oraz to, że angażuje uczestników na poziomie emocjonalnych i intelektualnym.
Zdecydowałam się na udział w Klubie Praktyka Dramy… ponieważ jest to przestrzeń, w której mogę się realizować oraz ćwiczyć swoje umiejętności.
Dzięki udziałowi w Klubie…
Magdalena Cylwik
Pasjonuję się/lubię… podróże i rękodzieło.
W dramie cenię… możliwość dotarcia ,,pod powierzchnię”.
Zdecydowałam się na udział w Klubie Praktyka Dramy… ponieważ potrzebowałam wsparcia w drodze dramowej.
Dzięki udziałowi w Klubie… mogłam rozwiać trapiące mnie wątpliwości i poznać nowe perspektywy patrzenia na moją pracę.
Magdalena Kaczor
Pasjonuję się/lubię… człowiekiem, z całą jego paletą barw. A najbardziej na świecie lubię pomagać:)
W dramie cenię… najbardziej połączenie z wymiaru parateatralnego z mocą zmiany społecznej. Od zawsze interesuje się teatrem, ale częściej zwycięża u mnie dusza społecznika niż artysty. Tutaj te dwie pasje poniekąd się spotykają.
Zdecydowałam się na udział w Klubie Praktyka Dramy… aby zyskać doświadczenie w pracy dramowej.
Dzięki udziałowi w Klubie… zyskałam motywację, by podjąć systematyczne działanie na gruncie dramy.
Kim jesteśmy?
Zapraszamy do zapoznania się z sylwetkami naszych Klubowiczów. Jeśli działasz dramowo i chcesz by Twój opis znalazł się na tej stronie, to wyślij go wraz ze zdjęciam do Marty.
Dzieci w krainie emocji
Dzieci w krainie emocji
Miejsce i grupa: Podopieczni świetlicy Środowiskowej Towarzystwa Przyjaciół Dzieci na ulicy Hallera na Pradze.
Czas: Warsztaty zaplanowane zostały jako sześciogodzinny cykl.
Założenia warsztatu:
Czym są emocje? Jak sobie z nimi radzić? Czy można wyrażać je wyłącznie słowem? Co dzieje się, kiedy mówimy innym co czujemy?
Stawianie granic a efektywna współpraca
Stawianie granic a efektywna współpraca
Miejsce i grupa: Uczniowie klasy V i VI ze Szkoła Podstawowej nr 80 im. Marii Kownackiej w Warszawie
Czas: Warsztat zaplanowany został w każdej klasie na cztery godziny lekcyjne [dwa spotkania po 1,5h]
Założenia warsztatu:
Jak mówić o uczuciach? Jak przestrzegać swoich granic i nie naruszać cudzych? W jaki sposób komunikować się z innymi w sytuacjach problemowych?
Rozbitkowie współpracują w podstawówce
Rozbitkowie współpracują w podstawówce
Miejsce i grupa docelowa: Uczniowie klasy V ze Szkoła Podstawowej nr 80 im. Marii Kownackiej w Warszawie
Czas: Warsztat zaplanowany został na dwa dni
Założenia warsztatu:
Jak współpracować z innymi? Jak dobrze czuć się w grupie? W jaki sposób komunikować się z innymi, żeby rozwiązywać swoje problemy.
Warsztaty Klubowiczów
Zapraszamy do zapoznania się z opisami warsztatów dramowych zrealizowanych przez klubowiczów Klubu Praktyka Dramy.
Zobacz w jakich miejscach realizowali oni do tej pory swoje warsztaty:
Opinie o Kursie Dramy prowadzonym przez Aleksandrę Chodasz
Od 2002 roku, z nieprzerwaną pasją, https://stop-klatka.org.pl/aleksandra-chodasz/ Ola Chodasz wykorzystuje metodę dramy w szkoleniach i projektach integracyjnych, edukcyjnych i profilaktycznych. Wciąż obserwuje jej skuteczność i pozytywny wpływ na ludzi. Towarzyszenie ludziom w poznawaniu dramy to ważna część jej życia trenerskiego. Od 2008 roku prowadzi autorskie, kilkudniowe warsztaty z dramy, najpierw pod nazwą Kurs Dramy Stosowanej (niżej opinie uczestników z lat 2008-2015), a następnie jako Trening Dramy dla Trenerów i Coachów (informacje i rekomendacje: http://ola.chodasz.pl)
Relacja uczestniczki Kursu Dramy 2009
Mocny akcent na koniec wakacji
Pobyt w Świerkocinie był niezwykłym zwieńczeniem okresu letniego – wakacyjnego.
Był to intensywny, pełen kreatywności, inspiracji i energii czas, który spędziłam w otoczeniu ciekawych ludzi i pięknej mazurskiej przyrody. Nad pięknym jeziorem w ośrodku wypoczynkowym przez cztery dni pracowaliśmy w szesnastoosobowej grupie pod kierunkiem Oli Chodasz.
Relacja uczestniczki Kursu Dramy 2008
Wraz z 15-toma uczestnikami byłam w dniach 23-26 sierpnia w Łowiczu na Kursie Dramy Stosowanej.
Prowadząca, Ola Chodasz, przygotowała program szkolenia tak, abyśmy intensywnie doświadczali różnorakich sytuacji i dzięki nim poznawali oraz wykorzystywali później we własnej pracy techniki dramy.
Relacja z I Stopnia Szkoły w Gdańsku
W styczniu 2011 wystartowała rekrutacja do udziału w Szkole Dramy Stosowanej w Gdańsku.
Od pierwszego dnia otrzymywaliśmy wiele zapytań i zgłoszeń na Szkołę! Bardzo się cieszymy, że drama na Pomorzu jest tak popularna!
Relacja z I Stopnia Szkoły Dramy w Warszawie
Trzy zjazdy Szkoły Dramy Stosowanej I stopnia mają na celu podniesienie wiedzy o dramie, technikach dramowo-teatralnych i ich zastosowaniu w pracy z grupą. Uczestnicy zdobywają też umiejętność tworzenia wybranych technik dramowych -,, karty ról”, ,,stymulatory”, ,,fotografie”, ,,pomniki”, ,,śmieszna improwizacja”. Podczas zajęć zwiększa się także świadomość dotycząca specyfiki roli osoby prowadzącej w dramie.
Relacja z I Stopnia Szkoły Dramy w Krakowie
Wszystko rozpoczęło się w kwietniu 2011 roku. Zapraszamy do przeczytania naszej krótkiej relacji z trzech zjazdów dramowych w Krakowie, w których brałyśmy udział!
Opinie
Termin:03.07.2011
SDS to była najlepsza inwestycja w siebie, jaką mogłam sobie zafundować. Wspaniali ludzie, niezapomniane chwile i przede wszystkim konkretna praktyka. Doświadczanie i nauka dramy na własnej skórze było czymś niezwykłym , czymś nie do zapomnienia… Rozumienie dramy od strony prowadzącego było moim marzeniem – marzeniem, które mogło się spełnić i spełniło dzięki Szkole. Teraz jestem innym człowiekiem. Myślę, że lepszym i bogatszym. Dziękuje raz jeszcze! — Paulina, uczestniczka Szkoły Dramy Stosowanej
Zgłoszenie „Teatr Uciśnionych – podstawy”
Dziękujemy za zainteresowanie warsztatem.
Prosimy o wypełnienie wszystkich pól oznaczonych czerwoną gwiazdką. Pozostałe pola formularza są nieobowiązkowe. Wysłanie zgłoszenia jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych:
Z bajką w świat emocji
Z bajką w świat emocji
Miejsce i grupa: W zajęciach wzięło udział łącznie 6 grup przedszkolnych z Przedszkola nr 164 i Przedszkola nr 167 na Pradze Północ
Czas: Warsztat zaplanowany został na jeden dzień.
Założenia warsztatu:
Jak radzić sobie z emocjami? Czy można ułatwić innym ich wyrażanie? Jak za pomocą zabawy nauczyć się mówić o uczuciach?
Wspólne „Tu i teraz”
Działania podjęte podczas realizacji projektu to miedzy innymi warsztaty dramowe, spektakl
teatralny i stworzona księga wspomnień. Część dramowa projektu, mająca charakter
integracyjny, daje możliwość wymiany doświadczeń między pokoleniem osób starszych i
młpdzieżą. Scenariusz spektaklu, napisany wspólnie przez uczestników projektu, oparty jest
na bazie historii opowiedzianych przez uczestników DDPS-u Nr 2 w Lublinie . Historie te
zostały zebrane podczas spotkań integracyjnych uczestników projektu.