Fotorelacja z seminarium Dramowej Akademii Antydyskryminacyjnej w Gdańsku
Seminarium Dramowej Akademii Antydyskryminacyjnej w Rzeszowie
Publikacje z projektu do pobrania
Publikacja „Drama w edukacji o uchodźcach i uchodźczyniach” powstała w ramach projektu „Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna – kontynuacja”.
Składa się z dwóch części:
- I – „Uchodźcy”, skupia się na ludzkim aspekcie kryzysu migracyjnego.
- II – „Edukacja międzykulturowa i uchodźcza”
W drugiej części znajduje się dziewięć propozycji ćwiczeń ułożonych w schemat 90-minut lekcji do prowadzenia zajęć w szkole z wykorzystaniem dramy w edukacji międzykulturowej i uchodźczej. Każdy z nich dostosowany jest do różnych grup wiekowych: w edukacji wczesnoszkolnej, gimnazjum oraz edukacji ponadgimnazjalnej.
Publikacja „Drama wzmacnia. Metoda dramy w edukacji antydyskryminacyjnej i obywatelskiej” powstała w ramach projektu „Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna”, „Dramowa Akademia Wolontariacka” i „Dramowi Obywatele”.
Zawiera trzy części: obywatelską, antydyskryminacyjną i dotyczącą dramy. Została napisana z myślą o środowisku nauczycielskim, trenerskim, działającym lokalnie i obywatelsko.
Wśród artykułów znajdują się m.in. przykładowe propozycje ćwiczeń ułożone w schemat lekcji z obszaru edukacji antydyskryminacyjnej i obywatelskiej, które zawierają również opisy technik dramowych.
II wydanie poszerzone zostało o 4 scenariusze zajęć antydyskryminacyjnych.
Działanie realizowane w ramach programu Obywatele dla Demokracji, Finansowanego
z Funduszy EOG.
28.04 webinarium: Jak zachęcać do zajęć dramowych w szkole?
28 kwietnia br. o godzinie 18.30 zapraszamy na webinarium pt. „Jak zachęcać do zajęć dramowych w szkole?”, podczas którego:
- przyjrzymy się argumentom wspierającym rozmowę o zajęciach dramowych w szkole z różnymi grupami odbiorców: decydenci (dyrektorzy, organy prowadzące szkoły), rada pedagogiczna, rodzice, uczniowie i uczennice;
- podzielimy się swoim doświadczeniem w rozmowie z poszczególnymi grupami;
- stworzymy bazę miejsc, skąd można czerpać wiedzę i inspirację do dialogu o dramie w szkole.
kliknij w link http://spdstopklatka.
Lekcje dot. uchodźców prowadzone metodą dramy
W dniach 13-14 kwietnia zapraszamy na dwudniowe dramowe warsztaty dające przestrzeń do doświadczenia dramy i tematyki uchodźczej na sobie, poprzez udział w dramowych scenariuszach lekcji, stworzonych w ramach projektu Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna przez zespoły złożone z trenerki dramy, trenerki antydyskryminacyjnej i grupy nauczycieli/lek.
Seminarium: Drama w edukacji antydyskryminacyjnej – 5.03.2016r. Gdańsk
5 marca 2016r. w godzinach 11:00-15:30 Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA zaprasza nauczycieli/ki i osoby pracujące z młodzieżą na seminarium prezentujące różne metody pracy w obszarze edukacji antydyskryminacyjnej.
Podczas seminarium:
- poznasz różne metodach pracy w obszarze edukacji antydyskryminacyjnej
- zobaczysz wykorzystanie dramy w tym obszarze
- będziesz miał/a możliwość poznania lokalnych instytucji i organizacji pracujących w obszarze edukacji antydyskryminacyjnej
- poznasz ludzi, którzy chcą działać i działają w tym obszarze
- poznasz absolwentów/ki projektu “Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna”
- weźmiesz udział w spektaklu Teatru Forum dotyczącym cyberprzemocy
17.02.2016 Webinarium: Mowa nienawiści w naszych szkołach
17 lutego br. o godzinie 17.00 zapraszamy na webinarium pt. „Mowa nienawiści w naszych szkołach”, podczas którego:
- poznamy pojęcia związane z tym tematem
- przyjrzymy się miejscom, w których nasi uczniowie spotykają się z mową nienawiści i tym, gdzie mogą zgłaszać sytuacje z nią związane
- porozmawiamy o skutkach i przeciwdziałaniu mowie nienawiści
- poznamy przykłady dobrych praktyk zwalczania mowy nienawiści.
Aby wziąć udział w webinarium, kliknij w link https://spdstopklatka.
Seminarium:Drama w edukacji antydyskryminacyjnej – Rzeszów: 4.02.2016r.
4 lutego 2016r. o godzinie 11:00 Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA zaprasza nauczycieli/ki i osoby pracujące z młodzieżą na seminarium regionalne podsumowujące projekt Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna.
Nagranie webinarium pt. „Drama w edukacji antydyskryminacyjnej ”
15.01.2016 Webinarium: Jak zacząć? – edukacja antydyskryminacyjna z elementami dramy krok po kroku
15 stycznia br. o godzinie 16.00 zapraszamy na webinarium pt. „Jak zacząć? – edukacja antydyskryminacyjna z elementami dramy krok po kroku”, podczas którego:
- przedstawimy propozycję realizacji zajęć z edukacji antydyskryminacyjne krok po kroku,
- omówimy i przeanalizujemy ważność poszczególnych etapów wdrażania edukacji antydyskryminacyjnej w klasie,
- zapoznamy się ze źródłami narzędzi edukacji antydyskryminacyjnej do wykorzystania w rzeczywistości szkolnej,
- zrealizujemy kilka ćwiczeń ważnych dla edukatora/edukatorki antydyskryminacyjnej.
Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna
Ideą projektu Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna jest wprowadzanie skutecznej i sprawdzonej metody dramy stosowanej do edukacji antydyskryminacyjnej w szkole oraz sieciowania i wspieranie nauczycieli/nauczycielek pracujących tą metodą w Polsce.
Projekt skierowany jest bezpośrednio do nauczycieli/nauczycielek, którzy dzięki udziałowi w nim:
- zwiększą swoją wiedzę dot. realizacji zajęć w szkole w obszarze antydyskryminacyjnym i uchodźczym
- poznają metodę dramy stosowanej (podstawowe techniki, zasady pracy i możliwości wykorzystania podczas zajęć szkolnych)
- stworzą i/lub przetestują scenariusze dramowych warsztatów w swoich klasach i szkołach
- poznają nauczycieli/ki z innych szkół i będą miały/mieli okazję do wymiany doświadczeń z ludźmi ze środowiska edukacyjnego;
- przyczynią się do rozpowszechniania innowacyjnych metod pracy w obszarze edukacji antydyskryminacyjnej.
Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna kontynuacja
Moduł ten powstał w odpowiedzi na potrzebę przygotowania i przetestowania scenariuszy zajęć dramowych dot. tematyki uchodźczej w klasie. W jego realizację zostali zaangażowani partnerzy projektu Centrum Imigrantów i Imigrantek z Gdyni oraz Fundacja Klamra oraz doświadczony zespół merytoryczny, co gwarantuje jakość i rzetelność przebiegu procesu szkoleniowego oraz powstałych podczas niego materiałów.
Scenariusz zajęć – dramowe historie uchodźców
Raport z badań Towarzystwa Edukacji Antydyskryminacyjnej –pt. „Dyskryminacja – obecność nieusprawiedliwiona” pokazuje, że nauczyciele i nauczycielki potrzebują wsparcia w obszarze pracy z różnorodnością i rozwoju tolerancji w klasach. Odpowiedzią na te potrzeby jest projekt Dramowe historie uchodźcze, w ramach którego powstały scenariusze zajęć dramowych dotyczących tematyki uchodźctwa.
Pilotaż scenariuszy miał miejsce w warszawskich szkołach:
- Gimnazjum nr 34
- Społecznej Szkole Podstawowej STO nr 30
- Szkole Podstawowej nr 85
- Szkole Podstawowej nr 330
Pobierz materiały do zajęć!
Nagranie webinarium pt. „Uchodźca w klasie – wprowadzenie do tematu za pomocą metody dramy”
17.12.2015 Webinarium: „Uchodźca w klasie – wprowadzenie do tematu za pomocą metody dramy”
Już za chwilę – o 17:00 – zaczynamy webinarium pt. Uchodźca w klasie – wprowadzenie do tematu za pomocą metody dramy”,
Wejdź w link i dołącz do spotkania! 🙂
https://spdstopklatka.clickwebinar.com/uchodzca-w-klasie-wprowadzenie-do-tematu-za-pomoca-metody-dramy
ID pokoju do korzystania na urządzeniach mobilnych to: 988-384-123
Co zyskasz?:
- poznasz scenariusz zajęć prowadzonych w szkole podstawowej (klasy IV-VI) oraz w gimnazjum metodą dramy dot. tematyki uchodźczej
- dowiesz się o refleksjach i wnioskach po przetestowaniu tego scenariusza w szkole
- poznasz jakie kwestie uwzględnić projektując i prowadząc zajęcia dotyczące uchodźców w szkole
Nagranie I webinarium: „Dyskryminacja w szkole – obecność nieusprawiedliwiona”
23.11.2015 Webinarium: Drama w edukacji antydyskryminacyjnej
23 listopada br. o godzinie 18.30 zapraszamy na webinarium pt. „Drama w edukacji antydyskryminacyjnej”, podczas którego:
- weźmiemy pod lupę wybraną technikę dramową i jej zastosowanie w tematyce antydyskryminacji ,
- omówimy metodę dramy od strony technicznej – dowiesz się w jaki sposób konstruować zajęcia i o czym warto pamiętać,
- wspólnie przeanalizujemy przesłanki skuteczności dramy.
10.11.2015 Webinarium – DYSKRYMINACJA W SZKOLE – OBECNOŚĆ NIEUSPRAWIEDLIWIONA.
10 listopada br. o godzinie 14.00 zapraszamy na webinarium pt. „Raport z badań Towarzystwa Edukacji Antydyskryminacyjnej: DYSKRYMINACJA W SZKOLE – OBECNOŚĆ NIEUSPRAWIEDLIWIONA”, podczas którego:
- przyjrzymy się sposobom opisywania zjawiska dyskryminacji z trzech perspektyw: uczniów/uczennic, kadry pedagogicznej, ekspertów/ekspertek od edukacji antydyskryminacyjnej,
- przybliżymy przykładowe przejawy dyskryminacji w szkole – rodzaje, poziomy, obszary dyskryminacji,
- poznamy kluczowe czynniki reagowania na dyskryminację.
Już za chwilę – o 14 – zaczynamy webinarium antydyskryminacyjne!
Wejdź w link i dołącz do spotkania! 🙂
https://spdstopklatka.clickwebinar.com/dyskryminacja-w-szko…
ID pokoju do korzystania na urządzeniach mobilnych to: 491-648-126
Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna – rekrutacja przedłużona do 25 września!
Dramowe historie uchodźców
Projekt pt. Dramowe historie powstał w odniesieniu do zdiagnozowanych potrzeb nauczycieli i nauczycielek w obszarze pracy z klasą w tematyce uchodźctwa.
W ramach projektu:
- powstaną dwa dramowe scenariusze zajęć (jeden dla szkół podstawowych i jeden dla gimnazjalnych) dot. uchodźców, które będą przeznaczone dla nauczycieli i nauczycielek z terenu m.st. Warszawy,
- przeprowadzone zostanie webinarium „Jak pracować z klasą w tematyce uchodźstwa”,
- powstanie artykuł, zawierający scenariusze zajęć, wraz z praktycznymi wskazówkami ich zastosowania.
Scenariusze warsztatów zostaną oparte o historie uchodźców oraz przygotowane metodą dramy stosowanej (ang. applied drama).
Seminaria regionalne
Nauczycieli/ki i osoby pracujące z młodzieżą uczestniczyły w seminariach regionalnych podsumowujące projekt Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna realizowany w czterech miastach Polski.
Seminarium:Drama w edukacji antydyskryminacyjnej – Lublin: 29 maja 2015r.
29 maja 2015r. o godzinie 11:00 Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA zaprasza nauczycieli/ki i osoby pracujące z młodzieżą na seminarium regionalne podsumowujące projekt Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna.
Podczas seminarium:
- wysłuchasz prelekcji ekspertów
- dowiesz się o innowacyjnych metodach pracy w obszarze edukacji antydyskryminacyjnej
- zobaczysz jak wykorzystuje się dramę w tym obszarze
- będziesz miał/a możliwość poznania lokalnych instytucji i organizacji
- poznasz absolwentów/ki nowatorskiego projektu “Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna”
Program:
- „Dyskryminacja w szkole – obecność nieusprawiedliwiona” – prezentacja wyników badań Towarzystwa Edukacji Antydyskryminacyjnej Kinga Karp
- przedstawienie rezultatów projektu”Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna” Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA
- prezentacja lokalnej organizacji działającej na rzecz edukacji antydyskryminacyjnej
- strategia Urzędu Miasta Lublin w obszarze wspierania międzykulturowości Monika Artymiak UM Lublin
Seminarium odbędzie się 29 maja w godz. 11.00-13.00, przy ul. Lipowej 4a w siedzibie Business Link Lublin. Rejestracja uczestników/czek 30 min przed rozpoczęciem seminarium. Zgłoszenia poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego. Liczba miejsc ograniczona.
Udział w seminariach jest bezpłatny.
Każdy uczestnik i uczestniczka seminarium otrzyma pakiet materiałów edukacyjnych, a w nim m.in. artykuł dotyczący dramy w edukacji antydyskryminacyjnej.
W razie pytań prosimy o kontakt:
Dominika Tokarczyk rekrutacja.daa@stop-klaka.org.pl, tel. 788 027 350
Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z funduszy EOG oraz przez Prezydenta Miasta Lublin.
Seminarium:Drama w edukacji antydyskryminacyjnej – Poznań: 19 czerwca 2015r.
19 czerwca 2015r. o godzinie 16:00 Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA zaprasza nauczycieli/ki i osoby pracujące z młodzieżą na seminarium regionalne podsumowujące projekt Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna.
Podczas seminarium:
- wysłuchasz prelekcji ekspertów
- dowiesz się o innowacyjnych metodach pracy w obszarze edukacji antydyskryminacyjnej
- zobaczysz jak wykorzystuje się dramę w tym obszarze
- będziesz miał/a możliwość poznania lokalnych instytucji i organizacji
- poznasz absolwentów/ki nowatorskiego projektu “Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna”
W programie:
- „Dyskryminacja w szkole – obecność nieusprawiedliwiona”, raport z badania w polskich szkołach
Magdalena Chustecka, Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej
- Drama i antydyskryminacja – dobre praktyki z poznańskiego III sektora
Olga Stobiecka-Rozmiarek, Maria Lebioda, Centrum Inicjatyw Młodzieżowych Horyzonty
- Rezultaty projektu „Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna”
Agnieszka Buśk, Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA oraz osoby uczestniczące w projekcie
- Wspólne refleksje i dyskusja
uczestniczki/cy seminarium
Seminarium odbędzie się w Poznaniu 19 czerwca 2015 r. w godz. 16.00-19.00 w Centrum Kultury ZAMEK ul. Św. Marcin 80/82
Rejestracja uczestników/czek 30 min przed rozpoczęciem seminarium. Zgłoszenia poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego. Liczba miejsc ograniczona.
Udział w seminariach jest bezpłatny.
Każdy uczestnik i uczestniczka seminarium otrzyma pakiet materiałów edukacyjnych, a w nim m.in. artykuł dotyczący dramy w edukacji antydyskryminacyjnej.
W razie pytań prosimy o kontakt:
Dominika Tokarczyk rekrutacja.daa@stop-klaka.org.pl, tel. 788 027 350
Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z funduszy EOG.
Warsztaty dla nauczycieli i nauczycielek
Zakończyła się projekt Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna skierowany do nauczycielek, nauczycieli, psychologów, psycholożek z Gdańska, Rzeszowa, Lublina, Poznania i okolic tych miast. Cykl bezpłatnych warsztatów z wykorzystania dramy w edukacji antydyskryminacyjnej, odbywał się od października 2014r. do marca 2016r. Czytaj dalej
Kontrakt uczestnictwa w Dramowej Akademii Antydyskryminacyjnej – moduł dot. uchodźctwa
Zapraszamy do zapoznania się z kontraktem uczestnictwa w projekcie module dotyczącym uchodźtwa projektu Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna.
W przypadku zakwalifikowania się do projektu niezbędne jest przesłanie skanu kontraktu na adres rekrutacja.daa@stop-klatka.org.pl do dnia 15.01.2016r., jak również przesłanie go pocztą do dnia 18.01.2016r. /liczy się data stempla pocztowego/.
Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, Finansowanego
z Funduszy EOG.
Rekrutacja do projektu Dramowa Akademia Antydyskryminacyna – moduł dot. uchodźców
Zapraszamy wszystkich Absolwentów/tki Dramowej Akademii Antydyskryminacyjnej do udziału w kontynuacji projektu.
Kryteria udziału:
- udział we wszystkich działaniach szkoleniowych w określonych terminach, opisanych w harmonogramie projektu
- realizacja pilotażu dramowego scenariusza zajęć lekcyjnych (min. 90 min) w swojej szkole i udzielenie informacji zwrotnych i rekomendacji do prowadzenia jego
- zaangażowanie i motywacja do udziału w projekcie.
Co zyskasz biorąc udział w projekcie:
- zwiększysz swoją wiedzę dot. uchodźców/uchodźczyń, ich sytuacji w Polsce
- dowiesz się co sprzyja skuteczności zajęć dot. uchodźców w klasie
- poznasz nowe narzędzia dramowe do pracy w klasie
- dowiesz się jak techniką szablonu pracować z uczniami/uczennicami
- przetestujesz stworzony przez ekspertów scenariusz zajęć dramowych
- poznasz osoby zaangażowane w Akademię w innych miejscowościach
- otrzymasz pakiet materiałów edukacyjnych dot. tematyki uchodźczej, dramy dla Twojej szkoły oraz zaświadczenie o udziale w projekcie
- twórczo i aktywnie spędzisz czas.
Sposób i terminy rekrutacji.
Zgłoszeniem do udziału w projekcie jest wypełnienie i wysłanie formularza zgłoszeniowego
W razie pytań dot. rekrutacji do projektu prosimy o kontakt z Dominiką Tokarczyk: rekrutacja.daa@stop-klatka.org.pl, tel. 788027350
Osoby zakwalifikowane do udziału w projekcie będą zaproszone do podpisania kontraktu uczestnictwa w projekcie.
Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, Finansowanego
z Funduszy EOG.
Harmonogram Dramowej Akademii Antydyskryminacyjnej dot. uchodźców
Poniżej prezentujemy harmonogram części szkoleniowej projektu “Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna- kontynuacja”.
| Moduł w projekcie | Data | Miejsce | |
| 1 | Szkolenie dot. pracy z klasą na tematyce uchodźczej | 22-24 stycznia 2016 | Raszyn-Falenty |
| 2 | Szkolenie dot. scenariuszy, metody dramy i jej zastosowania w pracy z klasą na tematyce uchodźczej | 27-28 lutego 2016 | Raszyn-Falenty |
| 3 | Przeprowadzenie i udzielenie informacji zwrotnych dotyczących scenariusza | 29 lutego do 7 marca 2016 | Szkoły nauczycieli/lek |
Stowarzyszenie zastrzega sobie prawo do zmiany podanych wyżej terminów, jeśli zaistnieją okoliczności, które będą powodowały taką konieczność. Osoby zakwalifikowane do projektu będą informowane o ewentualnych zmianach drogą mailową.
Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, Finansowanego
z Funduszy EOG.
Moduł dot. edukacji antydyskryminacyjnej
Jak drama sprawdza się w uczeniu tolerancji? Czy jest potrzeba szkolenia nauczycieli z tej umiejętności? Na te i na wiele innych pytań odpowiedzi szukaliśmy podczas realizacji projektu skierowanego do nauczycieli z Poznania, Lublina, Gdańska i Rzeszowa.
Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna to projekt realizowany od września 2015r. do kwietnia 2016r. przez Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA. Jego celem było wprowadzanie skutecznej i sprawdzonej metody dramy stosowanej do edukacji antydyskryminacyjnej w Polsce.
68 uczestniczek/ów projektu poznało metodę dramy stosowanej i możliwości jej zastosowania w edukacji antydyskryminacyjnej w szkole. Stworyli także własne scenariusze zajęć dramowych.
Scenariusze i ważne tematy z zakresu przeciwdziałania dyskryminacji w szkołach były dyskutowane podczas webinariów (internetowych dyskusji z udziałem eksperta/ki), co umożliwiło wymianę doświadczeń i poglądów między uczestnikami projektu.
Projekt zwieńczyło wydanie oraz upowszechnienie publikacji dot. wykorzystania dramy w edukacji antydyskryminacyjnej.
Realizacja projektu zakończyła się w kwietniu 2016r.
Zachęcamy do zapoznania się z programem, harmonogramem i zasadami rekrutacji.
Więcej informacji udziela kierownik projektu: Kamilla Gryszel.
Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, Finansowanego
z Funduszy EOG.