Biuletyn: Nowosci SK

Jeśli chcesz otrzymywać powiadomienia o nowych wydarzeniach, zaprenumeruj wiadomości ze STOP-KLATKI

Misja, cele, wizja

Misja

Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA powstało z inicjatywy absolwentów Instytutu Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW i stypendystów programu „Socrates — Erasmus“, studiujących na Wydziale Dramy Uniwersytetu w Exeter (UK).

Od 2003 roku jesteśmy członkiem Międzynarodowego Stowarzyszenia IDEA — The International Drama/Theatre and Education Association, zrzeszającego 71 organizacji z ponad 50 krajów świata.

Misją SPD STOP–KLATKA jest popularyzacja dramy oraz integracja środowiska specjalistów zajmujących się wykorzystaniem tej metody do szeroko rozumianej pracy grupowej. Realizujemy ją poprzez szereg działań, min. tworzenie i przeprowadzanie projektów edukacyjnych, profilaktycznych i resocjalizacyjnych. Wykorzystując techniki dramowe i teatralne stwarzamy przestrzeń do partnerskiego dialogu pomiędzy osobami, grupami i społecznościami.

Dzięki temu przyczyniamy się do rozwoju społeczeństwa obywatelskiego i dajemy szansę wielu ludziom na znaczącą poprawę jakości ich życia.

Cele

Priorytetowe działania Stowarzyszenia to:

  • Wykorzystanie wiedzy naukowej i praktycznych umiejętności dramowych i teatralnych w pracy profilaktycznej, edukacyjnej i terapeutycznej.
  • Udział w programach krajowych i międzynarodowych prowadzonych metodą DRAMY skierowanych do dzieci, młodzieży i dorosłych.
  • Organizowanie i prowadzenie szkoleń, warsztatów, treningów, konferencji, seminariów, imprez kulturalno-oświatowych.
  • Popularyzowanie metody DRAMY poprzez działalność informacyjno - promocyjną.

Wizja

Stale doskonaląc się w dziedzinie dramy, nawiązując i rozwijając kontakty z polskimi i międzynarodowymi instytucjami i organizacjami o profilu edukacyjno — profilaktycznym oraz nieustannie wzbogacając teoretyczny aspekt naszej działalności (m.in. poprzez współpracę z renomowanymi uczelniami akademickimi i ośrodkami badawczymi) zamierzamy w ciągu 3 lat stać się organizacją wiodącą w stosowaniu metody dramy w edukacji, profilaktyce i terapii i innych kontekstach życia społecznego.

Logowanie