W opiniach uczestników Letniej Szkoły Dramy wyrażonych w anonimowych ankietach, Szkoła była bardzo dobrze zorganizowanym przedsięwzięciem, z ciekawym, odpowiednim do oczekiwań uczestników programem i z dobrymi, sprzyjającymi do pracy warunkami.

Spełnione oczekiwania

Oczekiwania uczestników dotyczyły:

• poznania nowych technik dramowych i pogłębienia wiedzy na temat dramy;
• doskonalenia umiejętności budowania projektów, pracy z grupą i rozwiązywania konfliktów;
• spotkania innych praktyków dramy - integracji z nimi i wymiany doświadczeń;
• stworzenia projektu profilaktycznego.

85% uczestników uznała, że ich oczekiwania zostały spełnione (40%) lub przekroczone (45%).

Inne rezultaty

• 88% ankietowanych uznało, że w wykorzysta informacje zdobyte podczas LSD w pracy zawodowej.
• "udział w Szkole inspirował do rozwoju osobistego" — potwierdziło to 90% uczestników.
• wszyscy bardzo wysoko ocenili program warsztatów i sposób ich prowadzenia — nie ma to jak współpracować z autorytetami z Uniwersytetu w Exeter :)
• lubiliśmy podpatrywać profesjonalizm Fiona i Johny w pracy z grupą, podziwialiśmy umiejętność metodycznego planowanie warsztatów oraz radość, pozytywne nastawienie, umiejętność nawiązania kontaktu i integracji z grupą oraz zdolność do kreowania atmosfery bezpieczeństwa i akceptacji.

Cytaty z anonimowych ankiet

• W każdej chwili uczyłam się czegoś nowego, wiedziałam, a może raczej czułam, że biorę udział w czymś ważnym. Atmosfera sprzyjała pracy i zaangażowaniu.
• Dzięki przećwiczeniu całego procesu budowania TIE będę mogła bezpośrednio wykorzystać metodę teatru w pracy.
• Zobaczyłam w jaki sposób John pracuje z grupą i jak wygląda jego metoda oraz sposób prowadzenia i przygotowania grupy. To jak wygląda droga od pomysłu do TIE — do efektu. To na pewno przyda mi się w przyszłej pracy zawodowej i społecznej.
• Doświadczenie uczestnictwa i przejście przez proces grupowy jest zdobyczą, której nie da się porównać w żadnym innym bagażem doświadczeń zawodowych.
• Momenty przełamywania siebie, przechodzenia na kolejne poziomy dały mi możliwość stopniowego otwarcia siebie, zwiększenie zaufania do osób z grupy.
• Podpatrywanie ludzi dobrych w tym, co robią daje mi wskazówki, co mogę wykorzystać w swojej pracy. Wszystkie elementy pracy na LSD mogę w pewien sposób przenieść na swoje podwórko.
• John Somers jest rewelacyjny, poraża energią, inspiruje, prowadzi za rękę po nowym gruncie zapewniając poczucie bezpieczeństwa. Było tez wiele humoru i uśmiechu. Bardzo logicznie tłumaczył wszystkie techniki i mobilizował do pracy. Nigdy chyba nie zapomnę jego powiedzenia „minuta gadania - dwie minuty próbowania“.
• Podobała mi się optymizm Fiony, umiejętności motywowania, doświadczenie, jakim się dzieliła, planowanie metodyczne zajęć. Zależało mi jednak, aby rozłożyć pracę tak, by był czas na opracowanie projektu, choćby problemów i tematów scenariuszy, a także wymienić się rozwiązaniami dotyczącymi konstruowania zajęć, doboru technik do celów. (Uczestnicy warsztatów Fiony stworzyli trzy warsztaty, które nie stanowią jednego projektu, tylko są narzędziami do wykorzystania w pracy z grupą.)
• Czułam, ze mam wsparcie prowadzących i w razie jakichkolwiek wątpliwości mogłam zwrócić się do nich o pomoc. Przede wszystkim niesamowita energia, pozytywne nastawienie zawsze radosne rozpoczęcie zajęć. Było to dla mnie bardzo ważne, ponieważ motywowało do pracy, nawet w chwilach trudnych.