Archiwum autora: admin

Drama w pracy z dziećmi

DD zdjęcie

Zapraszamy na 2-dniowy warsztat z zakresu technik dramowych, które wspomagają proces dydaktyczny i rozwojowy dzieci w wieku 5-9 lat.

Termin: 25-26 listopada 2017 r. (sobota-niedziela),

  • sobota:  9:00-17:00
  • niedziela: 9:00:00-17:00

Łącznie 16 godzin 
Koszt: 360 zł
Zniżki:

  • 50 zł przy zgłoszeniu i wpłacie do  25 września
  • 30 zł w przypadku zgłoszenia i wpłaty za 2 osoby

Prowadzące: Katarzyna Leoniewska, Karolina Sieńkowska

Warsztat skierowany jest przede wszystkim do osób pracujących z dziećmi w wieku 5-9 lat:DD3

  • nauczycielek/nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego,
  • pedagożek/pedagogów,
  • psycholożek/psychologów,
  • animatorek/animatorów itd.

Uczestniczki i uczestnicy:

  • poznają techniki dramowe oparte na pracy z ciałem, improwizacją i przedmiotami wspierające rozwój dzieci
  • dowiedzą się jak łączyć ćwiczenia dramowe z tekstami literackimi i jak konstruować zajęcia dla dzieci oparte na metodzie dramy;
  • stworzą własne ćwiczenia z wykorzystaniem dramy;
  • otrzymają pakiety materiałów edukacyjnych, przykładowe scenariusze realizowane w ramach projektu „Z książką w walizce” oraz zaświadczenia uczestnictwa.

Więcej informacji:

k.leoniewska@stop-klatka.org.pl , tel. 505 441 550

Zgłoszenia: prosimy o wypełnienie formularza

Szkoła ponadgimnazjalna

W liceach, technikach i szkołach zawodowych stawiamy na pracę z uczniami w dwóch obszarach – profilaktyki i rozwoju zawodowego. W ofercie mamy przede wszystkim spektakle teatru forum i warsztaty z wykorzystaniem

→ Warsztaty integracyjne

Celem tego 6-godzinnego programu jest zbudowanie więzi w klasie na początku roku szkolnego, co pozwoli uczniom później rozwijać się atmosferze zaufania.

Szczegółowa oferta: LINK

Perspektywy, ja na zmieniającym się rynku pracy

To 3-godzinne warsztaty, które wyposażą uczniów w poczucie wpływu na własną sytuację życiową, narzędzia komunikacyjne do rozmowy z pracodawcą i współpracownikami oraz świadomość i umiejętność nazywania swoich kompetencji, potrzeb i wartości.

Szczegółowa oferta: LINK

SPOKO. SPOtkania z KOnfliktem

To program w formie teatru forum i warsztatów tematycznych. Głównym jego celem jest pokazanie młodzieży różnic między przemocą a konfliktem oraz przygotowanie ich do adekwatnego reagowania w obydwu przypadkach.

Szczegółowa oferta: LINK

SUBST. Reorientacja

To program w formie teatru forum i warsztatów tematycznych. Głównym jego celem jest edukowanie młodzieży z zakresu przyczyn i zagrożeń wynikających ze zjawiska uzależnienia oraz promowanie konstruktywnych sposobów radzenia sobie z problemami.

Szczegółowa oferta: LINK

SIEĆ. Interaktywny spektakl o cyberprzemocy

To program w formie teatru forum i warsztatów tematycznych. Jego głównym celem uświadomienie młodzieży potencjalnych skutków nieprzemyślanych działań w internecie i uwrażliwienie ich na uczucia innych.

Szczegółowa oferta: LINK

Zachęcamy do kontaktu: stowarzyszenie@stop-klatka.org.pl, tel.: 739 014 400.

O technikach, które proponujemy można przeczytać w dziale „o dramie” na naszej stronie www: http://stop-klatka.org.pl/o-dramie/.

Jeśli chcesz poznać ludzi, którzy prowadzą warsztaty zapraszamy tu: http://stop-klatka.org.pl/zespol/.

 

Oferty przygotowane w ramach projektu Dramowi Obywatele, który realizowany był w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG.

baner-300x90

Szkoła podstawowa

Realizujemy programy, w ramach których dzieci uczą się o sobie i o innych:

  • poznają emocje – ich nazwy i sposoby wyrażania;
  • dowiadują się, dlaczego współpraca jest ważna i jak zrobić, by była skuteczna;
  • odpowiadają sobie na pytania, jak mówić, by być słuchanym, jak słuchać, by koledzy chcieli do nas mówić, jak komunikować o swoich potrzebach;
  • testują zachowania w sytuacji konfliktowej – dowiadują się, co to jest konflikt, co pomaga, co przeszkadza, jak sobie radzić w takich sytuacjach.

Techniki pracy, których korzystamy są różne w zależności od potrzeb i możliwości grupy. Przede wszystkim korzystamy z metody dramy, która daje dzieciom szansę przećwiczenia zachowań w różnych sytuacjach poprzez zabawę. Chętnie odwołujemy się do wyobraźni dzieci i sięgamy po teksty kultury, dzięki czemu dzieci chętniej uwewnętrzniają proponowaną przez nas wiedzę i wprowadzanie zasady.

Mamy wypracowane trzy konkretne programy, które dostosowujemy w kontakcie z kadrą danej szkoły.

Warsztaty integracyjne.

To oferta na początek roku dla dzieci z klas IV, V i VI.

Celem tego 6-godzinnego programu jest zbudowanie więzi w klasie na początku roku szkolnego, co pozwoli uczniom później rozwijać się atmosferze zaufania.

Szczegółowa oferta: LINK

Więź – profilaktyka przez integrację

To propozycja dla klas IV, V i VI.

Celem tego 12-godzinnego cyklu zajęć jest rozwój umiejętności interpersonalnych dzieci oraz zwiększenie świadomości wartości, potrzeb, zainteresowań własnych oraz innych osób w klasie.

Szczegółowa oferta: LINK

→ Dramowe Historie Uchodźców

Celem warsztatów jest uświadomienie psychologicznych konsekwencji nagłej, nieplanowanej zmiany sytuacji życiowej, istniejących barier na drodze do integracji lub wejścia w nową klasę i kulturę.

Szczegółowa oferta: LINK

→ Interaktywny spektakl dla dzieci

To oferta dla dzieci z klas nauczania początkowego.

Spektakl w aktywny sposób rozwija w dzieciach rozumienie emocji swoich i innych.

Szczegółowa oferta: LINK

→ Z książką w walizce.

To propozycja dla dzieci z klas I, II i III z zakresu edukacji kulturalnej.

To cykl 10 warsztatów dla dzieci, którego celem jest odkrycie na nowo literatury i poznanie bogactwa świata, który ona przedstawia, oraz znalezienie w niej odpowiedzi na przeżywane przez dzieci problemy.

Szczegółowa oferta: LINK

Zachęcamy do kontaktu: stowarzyszenie@stop-klatka.org.pl, tel.: 739 014 400.

O technikach, które proponujemy można przeczytać w dziale „o dramie” na naszej stronie www: http://stop-klatka.org.pl/o-dramie/.

Jeśli chcesz poznać ludzi, którzy prowadzą warsztaty zapraszamy tu: http://stop-klatka.org.pl/zespol/.

 

Oferty przygotowane w ramach projektu Dramowi Obywatele, który realizowany był w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG.

baner-300x90

Przedszkole

Współpracujemy z przedszkolami, które zainteresowane są rozwojowymi zajęciami dla dzieci z zakresu rozumienia emocji swoich i innych oraz konstruktywnego ich wyrażania, a także współdziałania w grupie i na jej korzyść. Dostosowujemy programy do potrzeb grup we współpracy z wychowawcami i w odpowiedzi na przeprowadzoną przez nich diagnozę. Nasze zajęcia są barwne i ciekawe, a jednocześnie pozwalają dzieciom przyswoić zasady, które w przyszłości pozwolą im lepiej komunikować się z innymi i zrozumieć otaczający je świat.

Zachęcamy do kontaktu: stowarzyszenie@stop-klatka.org.pl, tel.: 739 014 400.

Jeśli chcesz poznać ludzi, którzy prowadzą warsztaty zapraszamy tu: http://stop-klatka.org.pl/zespol/.

Gimnazjum

Nasze programy realizowane w gimnazjach odpowiadają przede wszystkim na potrzebę przeciwdziała ryzykownym zachowaniom. Realizujemy w nich tzw. profilaktykę pozytywną, stawiając na integrację uczniów w grupie rówieśniczej, jaką jest klasa. Ale także rozmawiamy z uczniami wprost na temat konfliktu, cyberprzemocy czy używek.

→ Warsztaty integracyjne

Celem tego 6-godzinnego programu jest zbudowanie więzi w klasie na początku roku szkolnego, co pozwoli uczniom później rozwijać się atmosferze zaufania.

Szczegółowa oferta: LINK

→ Dramowe Historie Uchodźców

Celem warsztatów jest uświadomienie psychologicznych konsekwencji nagłej, nieplanowanej zmiany sytuacji życiowej, istniejących barier na drodze do integracji lub wejścia w nową klasę i kulturę.

Szczegółowa oferta: LINK

→ SPOKO. SPOtkania z KOnfliktem

To program w formie teatru forum i warsztatów tematycznych. Głównym jego celem jest pokazanie młodzieży różnic między przemocą a konfliktem oraz przygotowanie ich do adekwatnego reagowania w obydwu przypadkach.

Szczegółowa oferta: LINK

SUBST. Reorientacja

To program w formie teatru forum i warsztatów tematycznych. Głównym jego celem jest edukowanie młodzieży z zakresu przyczyn i zagrożeń wynikających ze zjawiska uzależnienia oraz promowanie konstruktywnych sposobów radzenia sobie z problemami.

Szczegółowa oferta: LINK

→ SIEĆ. Interaktywny spektakl o cyberprzemocy

To program w formie teatru forum i warsztatów tematycznych. Jego głównym celem uświadomienie młodzieży potencjalnych skutków nieprzemyślanych działań w internecie i uwrażliwienie ich na uczucia innych.

Szczegółowa oferta: LINK

Zachęcamy do kontaktu: stowarzyszenie@stop-klatka.org.pl, tel.: 739 014 400.

O technikach, które proponujemy można przeczytać w dziale „o dramie” na naszej stronie www: http://stop-klatka.org.pl/o-dramie/.

Jeśli chcesz poznać ludzi, którzy prowadzą warsztaty zapraszamy tu: http://stop-klatka.org.pl/zespol/.

 

Oferty przygotowane w ramach projektu Dramowi Obywatele, który realizowany był w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG.

baner-300x90

I Stopień Szkoły Dramy Stosowanej – techniki dramowe

Zapraszamy na XIII, IX i XV edycję I Stopnia Szkoły Dramy Stosowanej. Zajęcia odbywają się w Warszawie, Poznaniu i Gdańsku.
W procesie edukacyjnym stawiamy na: praktyczny aspekt wykorzystania dramy, poznanie unikalnych technik dramowych oraz rozwój osobisty uczestników i uczestniczek Szkoły.
Poniżej przedstawiamy terminy zjazdów. Zapraszamy także do przeczytania relacji i opinii uczestników poprzednich edycji I Stopnia Szkoły. Ukończenie I Stopnia Szkoły zaliczane jest w procesie certyfikacji na trenera / trenerkę dramy.

Czytaj dalej

Seminaria regionalne

logo DAANauczycieli/ki i osoby pracujące z młodzieżą  uczestniczyły w seminariach regionalnych podsumowujące projekt Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna realizowany w czterech miastach Polski.

Czytaj dalej

Relacja z finału w Długosiodle

Młodzież z Długosiodła zorganizowała w majówkę trzy inicjatywy obywatelskie. 2 maja odbył się “Sportowy Dzień Flagi”, podczas którego mieszkańcy Długosiodła i okolic wzięli udział w turnieju piłki nożnej oraz w maratonie zumby. W turnieju zagrało aż 7 drużyn, które z zaangażowaniem walczyły o zwycięstwo. Podczas maratonu zumby fani tego tańca z uśmiechami na twarzach długie godziny poruszali się w rytm muzyki.

Czytaj dalej

Czas na finał!

Dramowi Obywatele_logo_colorPlany zostały wprowadzone w życie! Młodzież z Długosiodła stanęła na wysokości zadania i zdecydowała się zorganizować w swojej miejscowości aż trzy wydarzenia. Czytaj dalej

Rozpoczęła się rekrutacja do XXI sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży!

logo SDiMCzy w centrum miasta my i inni młodzi mamy gdzie spędzać czas po szkole? Czy są w naszej okolicy miejsca, w których nikt nie spaceruje? Czy bycie rowerzystą i rowerzystką w naszej miejscowości lub wsi jest przyjemne i bezpieczne? – takie i inne pytania zadadzą sobie tegoroczni uczestnicy i uczestniczki Sejmu Dzieci i Młodzieży.     Czytaj dalej

Teoretyczne podstawy Teatru Forum

Teatr Forum został stworzony przez Augusto Boala w 1973 roku w Limie, dzięki czarnoskórej kobiecie, która uczestniczyła w jednej z jego sesji teatralnych. Następnie zaś z jego inicjatywy został wprowadzony i rozpowszechniony na całym świecie.

Czytaj dalej

Warsztaty dla nauczycieli i nauczycielek

Zakończyła się projekt Dramowa Akademia Antydyskryminacyjna skierowany do nauczycielek, nauczycieli, psychologów, psycholożek z Gdańska, Rzeszowa, Lublina, Poznania i okolic tych miast. Cykl bezpłatnych warsztatów z wykorzystania dramy w edukacji antydyskryminacyjnej, odbywał się od października 2014r. do marca 2016r. Czytaj dalej

Mission impossible? Drama i kontrowersyjne tematy społeczne

 

Czy da się używać metody dramy do refleksji na temat ryzykownych zachowań seksualnych, cyberprzemocy, jazdy po alkoholu, samobójstw? Tak, da się! Ása Helga Ragnarsdóttir – nauczyciel akademicki dramy na Uniwersytecie Islandzkim, aktorka, jedna z osób wprowadzających dramę do islandzkich szkół oraz Alicja Gałązka – trener, coach, psycholog, pedagog przeprowadzą uczestników przez sekwencję ćwiczeń dramowych wykorzystywanych przez nie w pracy z młodzieżą w temacie cyberprzemocy. Doświadczenia twórczej pracy w fikcyjnym świecie będą na bieżąco omawiane z uczestnikami z metapoziomu. Prowadzące podzielą się również swoimi doświadczeniami z prowadzenia warsztatów edukacyjnych dla różnych grup i wesprą uczestników w tworzeniu pomysłów na ich własne scenariusze. Czytaj dalej

Techniki dramowe

Techniki dramowe  to klucz do wykorzystania dramy w praktyce. Każdą z nich można wykorzystać w różnych kontekstach, dostosowując do potrzeb konkretnej grupy. Uczestnicy wchodząc w role, mogą być na chwilę kimś innym. Zadaniem osoby prowadzącej jest stworzenie atmosfery, w której bezpiecznie będą mogli wejść w role i zmierzyć sie z konfliktami w zaproponowanym świecie fikcji.

STOP-KLATKA od lat pracuje metodą dramy  w różnych obszarach, m. in. kształtowaniu  postaw  antydyskryminacyjnych,  profilaktyce uzależnień, tworzeniu więzi międzypokoleniowych.

Wprowadzenie technik dramowych poprzedza zazwyczaj rozgrzewka, więc skoro tę mamy już za sobą… zapraszamy do lektury!

Inicjatywy młodzieżowe

W ramach projektu Dramowi Obywatele młodzież z Sadownego i Długosiodła realizowała inicjatywy obywatelskie w swoich społecznościach lokalnych.

10568942_1512845122310340_4808836000937332159_n

W Mikołajki – 6 grudnia 2014 roku zaprezentowali mieszkańcom swoich miejscowości stworzony przez siebie kabaret i podzielili się z nimi pierniczkami własnej roboty. O Mikołajkach w Długosiodle ukazał się artykuł w Nowym Wyszkowiaku.

 

 

 

IMG_6326W dniach 2-3 maja 2015r. zorganizowali Sportowy Dzień Flagi i inscenizację obrad Sejmu Wielkiego. Podczas pierwszego dnia odbył się  turniej piłki nożnej oraz pokaz zumby. Pomysłodawcami jak i organizatorami wydarzeń była młodzież wspierana przez tutorki ze Stowarzyszenia Praktyków Dramy STOP-KLATKA.
Zaproszenie na wydarzenie przygotowane przez młodzież można znaleźć tutaj.

Zapraszamy do zapoznania się z relacją z wydarzenia oraz zdjęciami i filmem ze „Sportowego Dnia Flagi” oraz inscenizacji obrad Sejmu Wielkiego.

 

IMG_65211 czerwca 2015r. z okazji  gminnych obchodów Dnia Dziecka  młodzież z Sadownego zorganizowała wspólne malowanie graffiti oraz grę terenową. Podczas wydarzenia nie brakowało młodzieży i dorosłych, którzy z zaangażowaniem tworzyli ozdobne napisy na dużych płytach wiórowych. Chętni mogli wyciąć dowolny szablon i odcisnąć swoją dłoń pod napisem “Razem możemy więcej”. Pełna relacja z wydarzenia tutaj.

 

Partnerzy projektu:

logotypy partnerów

Stowarzyszenie Tradycyjnie Nowoczesnych dla Wsi
Zespół Szkół w Długosiodle
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sadownem

zestaw logotypów

Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji,
finansowanego z Funduszy EOG.

 

Warsztaty pozalekcyjne

Budowanie szałasu, pieczenie pierniczków, tańce w kręgu to tylko niektóre działania podejmowane podczas warsztatów przez młodzież z Długosiodła i Sadownego.

W ciągu 6 spotkań od października 2014 r. do stycznia 2015 r. młodzież integrowała się, odkrywała swoje zasoby oraz zdobywała umiejętności potrzebne do współpracy w grupie. Warsztaty były prowadzone metodą dramy, dzięki której uczestnicy zajęć mogli w świecie fikcji ćwiczyć zachowywanie się w różnych sytuacjach.

Warsztat-2-w-gminie-Sadowne-18.10.2014-r.-1010428095_1504500859811433_8307195688983251135_n

Na kolejnych warsztatach młodzież spotykała się z różnymi trenerami – inspirując się tym, co oni robią i zdobywając kolejne obywatelskie kompetencje.

Od pracy zespołowej podczas budowy szałasów w lesie (sic!), przez rozmowę o działaniach lokalnych z młodymi aktywistkami do konkretnych działań na rzecz społeczności lokalnej – jak pieczenie pierniczków dla mieszkańców i przygotowywanie kabaretowego przedstawienia albo tańce w kręgu.

W grudniu 2014 roku młodzież w obydwu miejscowościach realizowała swoje mini-projekty. O Mikołajkach w Długosiodle ukazał się artykuł w Nowym Wyszkowiaku.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z warsztatów w naszej galerii.

 

Partnerzy projektu:

logotypy partnerów

Stowarzyszenie Tradycyjnie Nowocześni dla Wsi
Zespół Szkół w Długosiodle
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sadownem

baner

 

Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji,
finansowanego z Funduszy EOG.

herb powiatu

Zadanie współfinansowane przez Starostwo Powiatu Węgrowskiego

Młodzież

W projekcie Dramowi Obywatele wzięła udział 18- osobowa grupa młodzieży z Sadownego oraz 24 – osobowa grupa młodzieży z Długosiodła. Zgłoszenia do projektu były przesyłane za pomocą formularza. Młodzież uczestniczyła w:

  • cyklu warsztatów pozalekcyjnych podczas których dowiedzieli się jak być aktywnym obywatelem i działać na rzecz społeczności lokalnej. W ciągu 6 spotkań od października 2014 r. do stycznia 2015 r. młodzież integrowała się, odkrywała swoje zasoby oraz zdobywała umiejętności potrzebne do współpracy w grupie. Warsztaty były prowadzone metodą dramy, dzięki której uczestnicy zajęć mogli w świecie fikcji ćwiczyć zachowywanie się w różnych sytuacjach.
  • Obywatelskim Treningu Zimowym,  podczas którego nauczyli się jak organizować gry terenowe, robić nadruki na torby płócienne, tworzyć rap oraz poznali na czym polega sztuka improwizacji.

Po przyjeździe z Obywatelskiego Treningu Zimowego z głową pełną pomysłów wrócili do swoich miejscowości, by przy wsparciu trenerów tworzyć własne inicjatywy obywatelskie.

1743492_1485928941668625_3540123471788937029_n

 

 

Partnerzy projektu:

logotypy partnerów

Stowarzyszenie Tradycyjnie Nowoczesnych dla Wsi
Zespół Szkół w Długosiodle
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sadownem

zestaw logotypów

Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG.

herb powiatu

Zadanie współfinansowane przez Starostwo Powiatu Węgrowskiego

 

Słowa nie są potrzebne – Teatr Forum

W ramach dwudniowych warsztatów zapraszamy do uprawiania teatru z wykorzystaniem bogactwa najprostszych środków ekspresji pozawerbalnej: dźwięku, ruchu i obrazu, ograniczając słowa do minimum. Doświadczenia uczestniczenia w ćwiczeniach będą na bieżąco omawiane z prowadzącą – Jokerem Laurą de Witte. Na koniec warsztatów uczestnicy stworzą przedstawienie Teatru Forum bez słów i będą mieli okazję zaprezentować wypracowany roboczy spektakl małej publiczności złożonej z osób związanych ze Stowarzyszeniem Praktyków Dramy STOP-KLATKA

Termin: 21-22.11.2014, godzina: 10:00 – 18:00
Zgłoszenia: wypełnij formularz
Czytaj dalej

Techniki dramowo-teatralne w pracy z grupą

Techniki dramowo-teatralne w pracy z grupą to 2-dniowy warsztat, podczas którego doświadczysz na sobie działania oraz skuteczności technik dramowych i teatralnych, weźmiesz udział w przedstawieniu, w którym widz wkracza na scenę i zmienia bieg wydarzeń.

Czytaj dalej

Teatr Forum „Projekt: Życie”

Departament Teatru Forum działający przy Stowarzyszeniu Praktyków Dramy STOP-KLATKA zaprasza na premierę spektaklu ,,Projekt: Życie” poruszającego tematykę work-life balance w życiu osób działających w organizacjach pozarządowych. Premiera odbędzie się 11.09 o godzinie 18 w Znajomych Znajomych (ul. Wilcza 58a). Wstęp wolny. Zapraszamy!

Czytaj dalej

Projekty

Od 2002 roku przeprowadziliśmy w sumie 75 projektów bazujących na metodzie dramy stosowanej. Adresatami naszych działań są ludzie w różnym wieku, z odmiennych środowisk, grup zawodowych, osoby o różnorodnych poglądach i zainteresowaniach. W projekcie „Seniorzy i Młodzi w twórczym działaniu” pracujemy na rzecz dialogu międzypokoleniowego i jednocześnie dzielimy się tym z lokalną społecznością. Przyczyniamy się także do budowania społeczeństwa obywatelskiego prowadząc projekty obywatelskie. Począwszy od młodzieży – przez projekt „Obywatel PRO” i „Dramowych Obywateli” po „Warszawski Wieczór z Rzecznikiem”, w którym pogłębiamy świadomość Polaków o posiadanych prawach pacjenta czy konsumenta. Staramy się odpowiadać na potrzeby młodego pokolenia. Program „FOTEL” przeciwdziała wczesnemu opuszczaniu szkoły przez uczniów, w „Perspektywach” natomiast wychodzimy naprzeciw wyzwaniom zawodowym w XXI wieku. Naszym młodszym odbiorcom staramy się pokazać, jak „Interaktywny Teatr angażuje i edukuje”. Zdecydowanie warto iść do maluchów „Z książką w walizce, bo lubią posłuchać ciekawych opowieści, nie tylko Tuwima. W projekcie BAZA integrujemy różne organizacje pozarządowe działające na rzecz Pragi Północ, dzielnicy szczególnie nam bliskiej.

W „Dramowej Akademii Wolontariackiej” (DAW) umożliwiamy wolontariuszom nabycie wiedzy i umiejętności, dzięki którym tworzą później własne warsztaty i projekty społeczne przy wykorzystaniu metody dramy stosowanej. Swoistą kontynuacją DAW jest „Klub Praktyka Dramy” – miejsce dla miłośników dramy, którzy chcą realizować własne działania społeczne i dramowe przy wsparciu Stowarzyszenia. We współpracy ze świetlicami socjoterapeutycznymi, środowiskowymi i szkołami, realizujemy bezpłatnie bloki zajęć rozwijających kompetencje społeczne adresowane do podopiecznych świetlic, uczniów i uczennic warszawskich szkół.

Projekty STOP-KLATKI doceniają zarówno grantodawcy, jak też instytucje państwowe. Rekomendują nas między innymi:
• Urząd Miasta Stołecznego Warszawy (Urząd Dzielnicy Praga Północ)
• Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Szkoła Podstawowa nr 258 im. gen. J. Jasińskiego w Warszawie
• Zespół Szkół Gastronomicznych im. prof. Eugeniusza Pijanowskiego w Warszawie
• Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha Zawadzkiego w Warszawie

Zgłoszenia DD

Pracujesz z dziećmi? Chcesz dalej rozwijać swoje kompetencje i włączyć do swoich działań metodę dramy? Przyjdź na weekendowe szkolenie i poznaj techniki dramowe służące rozwojowi dzieci oraz sprzyjające twórczej analizie tekstów literackich.

Czytaj dalej

Galeria

Zapraszamy do zapoznania się z multimediami zgromadzonymi podczas naszych działań!